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※ 引述《chessjim (jim)》之銘言: : ※ 引述《snewu (九思)》之銘言: : : 個人覺得 這有難度(很大的那種) : : 難的原因有二 : : 一則是,情緒 不是想像中容易控制的 : : 二則是,情緒和文字記憶的關連性 感覺還是太薄弱 : : 分類、邏輯等等記憶術, : : 其實還是在既有資料架構下,進行整理, : : 但是,情緒和這個架構間 有何關連?? : 情緒通常產生在認知(信念)之後 先情緒 後認知 or 先認知 後情緒 or情緒認知混同 這個議題 其實還沒有定論吧?! 比如,你聽到音樂,哭了( 過程中有認知嗎? 哭了應屬情緒?!) 比如,我在發抖 (是因為興奮? 還是緊張? 還是打了一個冷顫?) : 既然對課本內容有認知,應該就會產生相對應的情緒 : 我看佛經把人在心理不健康的情況分成四類"欲貪,嗔恚,恐怖,愚癡"應該就是一種例子吧 : 比方說,我把課本改成"我要如何用這個章節賺到錢"->欲貪就讓我記得更清楚 : (這樣講對嗎??) 潛意識被挖到意識層時,就不是潛意識了 你說的欲貪,你關切的是 欲貪的「字義」,還是欲貪的「情緒」呢? 史促普效應聽過嗎? : : 比較相關的 心理學上倒是有一些說法 : : 例如主場優勢 : : 主場優勢,主要是來自於對環境的熟悉度 : : 所以, 學開車,最容易過的就是在練車的現場考照 : : 考試雖然還是會緊張 有壓力 : : 可環境是平時練習過很多次的地方 : : 自然比 到另外的場所考試 來得好過 : 原來如此 : : 讀書的環境亦同 : : 一個習慣在冷氣房讀書的人,在冷氣房考試,實力比較容易發揮出來 : : 情緒和記憶也是有關連 : : 比如,「心若冰清,天塌不驚」 : : 比如,「黯然消魂掌」 : : 也就是說,當你在什麼情緒下 學習、編碼、儲存 : : 在同樣的情緒下,會有較多的線索,也比較容易提取出來 : : 不過,還是期待c大有朝一日 可以開創出 新的記憶法 : 所以朝"環境因素"這個方向開發記憶術還比較實在阿 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.105.25.69 ※ 編輯: snewu 來自: 59.105.25.69 (03/20 00:14) ※ 編輯: snewu 來自: 59.105.25.69 (03/20 00:14)
chessjim:有道理!!我沒想那麼多XD 03/21 06:20