Re: [討論] 最低限度書寫、最大限度擴充記憶的方法？

[chessjim (jim)]

※ 引述《bshong0520 (bshong0520)》之銘言：
~太多恕刪~
: 最低限度書寫、最大限度擴充記憶容量的方法？
我個人上課的方法就是把ppt印出來
然後另外用一張白紙遮住老師未講解的部份
因為ppt上已經有許多文字重點了,所以要補上去的文字並不多
又由於記憶和專注很有關聯,用遮蓋法可以大幅提升專注度
所以下課後儘管紀錄的東西很少,但我幾乎能回憶起所有的上課細節

我對於"記憶樁"的應用
就在於目錄
我讀書會把目錄反覆背下來(隨身帶著看)
背完之後,回憶書本內容就會比較容易

多看幾本同範圍的書之後,我會試著自己重訂定目錄
然後寫成一本自己的書
以後就只看自己寫的"課本"
通常我會看該科目的歷史例如:心理學史,經濟學史
它的編排和講解比較有邏輯演變的順序
對於寫成另一本書會有不錯的幫助

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 122.123.135.205
推 basonety:同意，一直看別人的書是別人的邏輯，用自己的邏輯寫出來
→ basonety:才會是自己的東西
推 nightwing: 目錄很重要 所有的架構根基源自於此
推 bshong0520:謝C大，「重訂定目錄」這招不錯，也可再加「名詞解釋」
→ bshong0520:我會自己加註、編寫關鍵詞索引或「維基化」(propedia)
推 erica5781:4