推 bibiman:抄螢窗小語,一篇一篇抄~ 國一時國文老師要求的暑假作業 05/02 19:57
推 jsbptt:不能只讀課內和報章雜誌,要多閱讀課外讀物,種類越多越好 05/02 20:18
→ jsbptt:文筆好的人,不只閱讀量大,閱讀的種類也很多元 05/02 20:19
推 wed3qla:寫你五官得到的感受。再進階就是交換感官,例如看到味覺 05/02 22:47
→ wed3qla:。最終就是舉例。例如不直接寫寧靜,而寫燈光下被粉塵包圍 05/02 22:48
→ wed3qla:,一個人坐在沙發上慢慢讀著書。 05/02 22:49
推 goka:重點是思想,有思想就寫得出東西來。 05/02 22:59
推 losoanhong:我對抄文無感。但是推薦你多閱讀散文。之前看過一篇文 05/03 19:44
→ losoanhong:提到現代人往往失去描寫"細節"的能力。我們用了太多先 05/03 19:45
→ losoanhong:進的設備讓自己以為什麼都記住了,卻什麼都描繪不出來 05/03 19:45
→ losoanhong:散文的閱讀經常著重在某些細節或者瞬間的描寫,而且有 05/03 19:46
→ losoanhong:的篇幅不長喔!你可以從幾篇慢慢開去去抓"描寫細節"(類 05/03 19:47
→ losoanhong:似4樓說的)的感官情感,之後再講求文字的淬鍊.. 05/03 19:48
→ losoanhong:知識部分是大量閱讀沒錯,不過我想你的問題比較接近4f 05/03 19:48
→ losoanhong:其實好笑的是..國高中國文都把所謂的散文視為簡單白話 05/03 19:51
→ losoanhong:叫學生隨便看看就好= = 讓學生失去了真正書寫的能力。 05/03 19:51
→ william2001:要背文章。不是只有閱讀而已。 05/03 21:25
→ william2001:所謂一分錢一分貨。很多教授老師的孩子為什麼成績好, 05/03 21:25
→ william2001:他們絕對不會讓孩子看電視打電玩,一定強迫看很多書。 05/03 21:26
→ william2001:表現在學業上就是國文英文的分數高。有的人國小就在讀 05/03 21:26
→ william2001:常春藤了。或讀古文觀止。遺傳加上刻意裁培,造就很多 05/03 21:27
→ william2001:台清交成。這些絕不是偶然的。 05/03 21:27
→ losoanhong:不過我身邊教授的孩子似乎都不是這樣栽培出來的耶.(驚 05/03 21:56
→ losoanhong:實際上幼年作文班的指導也是以想像+描繪+組織做開端@@ 05/03 21:57
→ losoanhong:我覺得成語字典給我的幫助還比古文觀止多..XD 個人而言 05/03 21:59
→ losoanhong:除非你想把自己養成像張大春老師那樣的高手就真的厲害 05/03 22:02
推 ii9:至少不會讓孩子看很多電視跟電玩 是有計畫的在栽培孩子 05/04 04:37
→ pornpig32:我是讀課外讀物,看到不錯得文句就抄寫下來 05/06 11:31