推 Y78:為什麼要背? 常用的多看幾次就記得了 11/12 18:33
→ Y78:2的次方就背2^10=1024 2^16=65536 2^31=2147483648 應該就夠了 11/12 18:34
→ Y78:計概的部份 名詞一定要知道是什麼 RAM DRAM SRAM ROM...之類的 11/12 18:35
→ Y78:進位轉換一定要會 2的補數表示法也要會 11/12 18:36
原來如此 不過現在的課也沒有常用到0.0......
樓上那些還好我都知道 哈哈哈(心中少一塊大石) !!!
→ ken1325:背他個頭啦.......... 11/13 00:30
推 goshfju:我大一遇到的計概老師也怪怪的 專挑正妹問問題 11/13 03:00
→ maerdimer:你是問他什麼... 11/13 03:35
我是問老師算圓周率的公式寫的問題 我之前是這樣寫
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for(int i=1;i<=n;i+=4)
{
a += ( (double)1 /i );
a *= 4 ;
}
//PI = 4 * (1/1 -1/3 +1/5 -1/7...+1/2n-1)
for(int j=3;j<=n;j+=4)
{
b += ( (double)1 /j );
b *= 4;
}
---------------------------------------------------
PI = (a - b )* 4 ;
知道錯在哪就就覺得自己也太笨 哈哈 *=4 一直乘一直乘
最後才把a*=4 拿掉 改在後面做運算(加上灰色的)
他還跟我們一些以後才會教的數字分析(是這樣說嗎?)
一講完 突然覺得計概老師沒有講的這麼詳細 來問問題的我們一群人愣住
還有電腦分32位元跟64位元的差別 書上沒有 老師也沒有講 =___=
我們幾個就得了計概恐慌症 Orz ...
※ 編輯: sppqre 來自: 140.127.186.10 (11/13 08:41)
推 dinghaipi: 我現在資工大三,上大學之後很多知識都是一回生二回熟 03/31 13:09
→ dinghaipi: 三回變神手,很多東西練習或看過好幾次就會印在腦袋裡 03/31 13:09
→ dinghaipi: 了,不用刻意去記。 03/31 13:10