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記得國中的時候 國文老師都會小考默寫 什麼岳陽樓記、張釋之執法都考過 就是要連標點符號都寫對的那種(起碼一句結尾的句號不能寫成逗號) 段考也會考 請問這種方法真的是有幫助記憶或是加強語感的方法嗎? 因為我是國中基本學力測驗的第二屆 所以國二國三時搞得超錯亂的XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.114.56.211
Redsofa:多年過去了,不如原po先分享自己的實際經驗和想法^^ 12/13 22:02
nightwing:把課文圖像化 當作一個故事來記 :) 12/13 22:10
Redsofa:原po不是在問如何去記下它們唷 12/13 22:13
Leorio0828:其實多年之後,大概都會知道老師當年的考法要怎麼應對 12/14 00:05
Leorio0828:不過其實不是當年的自己就沒什麼用啊@@ 12/14 00:05
Leorio0828:對我來說,因為我自己念得是理工科,所以很少會碰到需 12/14 00:22
Leorio0828:要字句都全對的狀況 12/14 00:23
ccc74212:我總覺得這種考法好像對理解沒什麼幫助…都是硬記 12/14 07:28
ccc74212:要理解的話應該是用實例或應用問答之類的方式考~ 12/14 07:30
ccc74212:不過聽說大學念中文系的話還是有教授會這樣考 ~.~ 12/14 07:34
Cordova:這重點在於加強中文作文能力吧,作文不是連標點符號都要對? 12/14 10:00
Leorio0828:我覺得加強作文能力應該是多讀多寫多改... 12/14 12:05
atom1130:中文系真的是會這樣考啊 超痛苦的 12/14 14:29
atom1130:對文字的敏銳和精準度會提高 不過在白話文我個人無感 12/14 14:30
atom1130:因為古文你看他的章法 筆法和煉字對仗...之類的 12/14 14:32
atom1130:要盡量貼近才不會失真 12/14 14:33
atom1130:至於標點符號......考句讀又是個痛苦的回憶(眼神飄) 12/14 14:35
Cordova:沒記起來的文在你要使用的時候就會變得鬆散,會不確定對錯, 12/14 20:36
Cordova:尤其是你要完全引用某人所講過的話時最明顯! 12/14 20:38
acbwanatha:我覺得有。 12/15 00:46