避免陳腔濫調
認真的導師總是要抱病授課；鄉下的老家門口總是有顆大樹，或是像「一分耕
耘，一分收穫」、「失敗為成功之母」，還有「靜到連一根針掉在地上都聽得
見」的形容字句，除非有特別見解，最好都要避免使用，因為這些閱卷者已經
看到不想再看。
應對題材不足
若是對題目的認識不深、體會（題材）不足，又或者是寫作的時間急迫，在無
暇思考的情況，可以採用「破題、正面論說、反面論說、結論」的簡單結構。
人物多面描寫
如果是以人物為題，最基礎是使用五官感受來描寫特徵，而和該人物的對話如
果只是少量引用，在整篇文章中也會更顯突出傳神。只選擇一個事件來描寫也
是很吸引人的方式，譬如朱自清的《背影》，從側面來描寫關係和情感，就能
與其他人作出區隔。
故事開頭法
閱卷者停留在試卷上的時間很短，所以文章的開頭便形成關鍵。其中無論是自
身經驗或社會現象，以故事作為首段最能夠吸引注意，不僅和「解釋題目含意
」這種多數人採用的開頭不同，用在論說文上還可以增加人情味。不過，陳腔
濫調的經驗，或是當下的熱門時事則要避免。
結論開頭法
如果是偏向論說文的題材，可以試著先寫結論再分段敘述要點，除了能解決難
以下筆的開頭，由於之後各段是處於平等立場，所以字數（論點）的增減也不
會影響到彼此邏輯，能夠靈活地控制寫作時間。另外，這樣的文章結構簡單明
朗，也會受到閱卷者喜愛。
確保文章完整
文章的結尾如果沒辦法自然結束，可以再次強調主旨、引用名言詩句，或者是
以不重復的語句和首段呼應。不過，重點是不能有「還沒寫完」的感覺，不完
整的文章絕對會反映在分數上面。
文章來源：http://waknow.com/?p=6501
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