推 curryyo:真是謝謝你了! 我會好好加油 :) 11/06 11:20
→ curryyo:再來的暑假才要上團體諮商 想到都冒冷汗 @@" 11/06 11:45
Hi我也是心理諮商所今年畢業.
(我有po過錄取文,之前的帳號是geffion,
但太久沒有登入了,現在申請新的帳號來回應)
妳的兩個問題板上幾位熱心的前輩已經發表過看法, 我就不多說.
英文非母語的人念諮商真的很辛苦 不過大家都是這樣撐過來
所以你要對自己有信心!
我比較幸運沒有經歷過你那樣的狀況,
但我有聽說一個哥倫比亞大學的大陸(還是香港?)學生
也因為語言的障礙 諮商技巧課被當掉, 因此延誤了畢業的時間.
所以你並不是唯一的例子
我想你應該是第一學期的學生吧?
爾後還會有幾堂課, 英文能力會很直接的影響成績喔!
像是 碩一必修的individual counseling I &II,
碩二的大魔王 Internship seminar, 還有Group dynamics (Group counseling)
我不知道你上過團體了沒?
對我來說團體動力學也是壓力很大的一堂課
因為我是班上唯一的亞洲人, 然後在團體內發言次數又不多
很自然的被冠上"the silent, passive, (Asian) member"
常常有意無意的被提到, 感覺也蠻差的.
像這樣無論是語言的隔閡或是文化的差異, 最好早一些和教授反應
最後我想提醒的是,
碩二開始上實習課後 英文程度要求 真的 非常非常的高喔!
因為接觸到的個案會有各式各樣的口音 也帶來不同的情緒
(想像墨西哥人邊哭邊講英文)
在session中有時候可以假裝聽懂
但是寫逐字稿時候就會發現自己錯得真離譜 XD
我們有時候覺得自己的英文在國際學生中算不錯了,
但是對個案來說還是相當不足
這可不是簡單的一句 English is my second language 可以解決的喔!
加油!加油!!!
※ 引述《curryyo》之銘言：
: 想請問板上念諮商心理(或臨床也可以)的板友
: 有下列兩個問題
: 1.是如何克服口說的部分
: 2.發生在我身上的情形是常態嗎?
: 老實說明年暑假就要開始實習
: 但系上老師卻認為我"英文口說能力"不足
: 考慮不讓我去實習 除非我大有進展
: 但更糟糕的是
: 連"諮商技巧"的課都不讓我通過
: 雖然我報告目前拿A- (因為報告是看分析你錄影的內容 和技巧無關)
: 但老師說如果口說再沒進步 會直接我把當掉
: 其實覺得有點不知道該怎麼辦
: 因為我在國際學生裡面英文口說算是真的蠻好的
: 系上卻只有我一個國際生 往年也幾乎很少收國際生
: 導致沒人可以做比較
: 冏
: 我承認我在諮商技巧的課 錄影裡面(也就是老師看了一小段 作的結論)
: 真的是講話有時候會結巴 或是找不到更好的字去paraphrase字句
: 但其實我都有使用到老師要求的技巧(老師也說我有使用到)
: 只是因為口說不如美國土生土長的人好
: 老師就說"I can see you are strugging with English in the video)
: 其實還蠻生氣的
: 因為我真的口說沒那麼糟 只是真的不如美國土生土長的同學
: 我已經和老師溝通過
: 我很需要好成績 我也很努力 額外找人練諮商技巧
: 可是老師說 我的字彙量不足 之類之類的
: 我也和我同學談過
: 他們都說我英文很好 很難想像老師會這樣說我
: 我的客戶(當然也是同學扮演)
: 她說我雖然有時候講話會忽然停頓結巴
: 但她都知道我在說甚麼 也覺得很OK
: 我現在真的很苦惱
: 也不知道其他國際生到底怎麼從諮商系畢業的
: 其實後來我也了解到
: 老師的意思根本是 "要求我要說得像native speaker"
: 可是這短時間內根本不可能達到要求
: 別的科目也是每天都有指定閱讀和報告要寫
: 而且更嚴重的是
: 如果科目被當 那我又要多耽擱一年 花時間又花錢
: 語言又不是一兩天可以進展的事情
: 希望有經驗的板友可以指點迷津
: 謝謝!!!
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