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Q.30 如果以史鐵克所說的[顧客品湯],來比喻大善國中的教師評鑑,其所強調的是何種 評鑑目的? (A)診斷性評鑑 (B)形成性評鑑 (C)總結性評鑑 (D)外部評鑑 答案是(C) , 不過我完全不懂題目說的[顧客品湯]是何意. Q.32 洋基國中希望發展成為雙語學校,因此開始著手儲備與甄選優秀的英語教師, 並強化校內教師的英語能力,其作法符合下列何種人力資源管理模式? (A)目標管理模式 (B)作業性管理模式 (C)績效性管理模式 (D)策略性管理模式 答案是(D) , 這又是出自哪個教育的理論呢? 教育行政嗎? 謝謝:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.234.11
banon:請先去把行政的評鑑那一章讀完再來問 05/09 22:20
mksam:形成性評鑑和總結性評鑑的差別正如Bob Stake所言: 05/09 22:21
mksam:「當廚師在嘗湯的味道時,那是形成性;當顧客在喝湯時,那是 05/09 22:21
mksam:總結性的。 05/09 22:21
canonixus:工具:Google 05/09 23:30
canonixus:範例:http://ppt.cc/VL96 05/09 23:30
canonixus:心得:主動、積極,教甄並非難事! 05/09 23:31
canonixus:範例二:http://ppt.cc/92An 05/09 23:33
freeway3018:我也不懂 我還以為那是什麼成語 反應不過來 謝謝原po 05/09 23:47
drtesy:應該是謝謝m大吧=..= 05/09 23:51
camico:謝謝m大的說明, 豁然開朗:) 05/10 10:00
alicezzz:為什麼不能選目標模式@@? 05/22 10:50
alicezzz:又補充:32提出自 人力資源管理模式 05/22 10:50