推 Kouson:用不著把大家都想成末三行那樣 像我退伍了我還是想參加遊行 07/31 12:40
→ bestrick:噓你後三行，不是每個人都這麼冷漠 07/31 13:27
※ 引述《clc (自在)》之銘言：
: 外面的公司也都是在挑自己要的員工或同事啊~
: 高中職就是這樣的傾向, 也沒有什麼奇怪的地方～
: 就各有利弊, 某些時候對你有利, 但有時則否~
: 聰明的人
: 應該會收集足夠的資訊
: 做好足夠的準備來提升錄取率啊~~
: 至於是否內訂或黑影幢幢
: 以現在被監督性與爆料性大大提高的趨勢
: 已經不容易出現了(現在聽說作弊必須大費周章所以很難）
: 以下分享幾個實例：
: 1.某年北市X山高中
: 複試剩下5人，筆試成績未知，一到試場和其他3位老朋友們話家常，
: 我們4位3個是碩士1個是準博士，剩下一位對手聽說是應屆畢業的大學生，
: 我們4位自以為是龍爭虎鬥之下，最後放榜錄取的是那位應屆大學畢業生。
: （學歷經歷不是這間學校要的，他們要單純無污染的）
: 2.某年中市中X中
: 複試過程沒啥特別，放榜是某師大畢業生錄取（簡稱A），我跟我學妹都進複
: 試都落榜，某個因緣巧合，該校複試請的口試委員居然是我好友的同事，我好友幫
: 我問關鍵？該口委說：當天最後開會的時候剩下3位人選競爭，我、我學妹、以及A是
: 分數前3順位，但彼此分數差異不大，該口委因是外校人員，最後決定權當然還是
: 由他們自己人取決，這時該校主任認為：本校過去深受同事間不合所苦，要挑配合度
: 高的同事，該主任認為我跟我學妹是T大畢業的，自主性太高，故挑A作為正取。
: （配合度高的同事，也就是不許菜鳥太有主見）
: 3.某年北市建X中學
: 複試6人，所有人都是原各校主任、組長或資深教師，結果從缺！！第2次教甄，
: 通過初試進入複試的6人幾乎是原班人馬（這些人真不死心），僅1名考生是第1次沒
: 進的（簡稱B），結果：錄取B。
: （B曾在該校擔任過實習老師，該校希望是熟悉校內運作者為佳！）
: 我覺得考生們可以選擇學校考並就職；學校當然也有選擇老師的權利。當然這一切
: 需建立在合理的機制上，有其遊戲規則，只要別欺人太甚!!
: 故收集好資訊（包括打聽出該校的要人傾向），做好準備（是否表現得出貨具備該傾向）
: 就是最後的智慧與技術了！
---------------------------------------------------
我相當同意作者的看法
就學校方面的立場
希望錄取的人是「能當同事的人」、「對學校運作有了解的人」
而聯招雖然公平性比較高
但若只是憑著考試成績、十二到十五分的試教跟十分鐘的口試就想要了解一個人
我想是比較難的…
口試可以練
只要在口試時可以說出一套不錯的理論分數都頗高的
但真正在實務操作我想還是需要一段時間來磨練
又有人會說考試考得高、試教很優、口試講得口若懸河的人應該當百萬業務員或是CEO
有的沒的…
對啊那這樣的人真不該來當老師啊！
還沒考上時都會說獨招不公平有的沒的
但真正考上了又換了個腦袋反正獨招、聯招都不關我的事
都只為自己想…
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 180.177.110.191