Re: [國中] 實習完開始懷疑自己是否適合這條路

[Stevenchow (史提芬周)]

※ 引述《uxio (柚希醬˙﹏˙)》之銘言：
: 未來的老師們大家好~
: 不知道大家實習到現在的感受到底是甘的多還是苦的多?
: 小女實習的環境很棒，跟到的老師也都很好、很用心
: 自己從以前就沒有很有家教經驗以至於真的開始上台的九月份可以說是極其痛苦
: 一直到現在在台上才能比較自然的表現個性
: 但不知道是否也因為個性的關係，小女發現實在不太會接招學生的反應
: 每次看到有些老師們可以把學生逗得哈哈大笑就覺得很厲害
: 學生不會不喜歡我，但自己總是有種無力感!
: 但自己對於每次的上台教學都有一種不想上課的感覺
: 由於備課的過程有點辛苦，有時備課備的不好學生上課反映很明顯
: 自己又是有點完美主義性格，所以說真的，壓力真的好大
: 在起初的教學熱情居然才短短三個多月就快燃燒完了!
: 而且看到現今的教師缺如此少少少，更不知道將來到底要幾年後可以考上正式?
: 有時候想想花個三到五年的時間也許我都足以念一個新科系、學一個新技能了
: 實在不曉得要不要栽在這裡面，以至於現在非常茫然阿~~~~~
: 不知道是否有實習老師跟我一樣實習完後發現自己似乎沒有這麼適合而想要轉行呢?
: 如果考到教師證之後還可以做什麼事情?
: P.S我還有研究所還沒念，休學中。。。

我想說的有點長，乾脆回文好了。
我記得我當初實習的時，每次教學演示完都覺得自己真的教的爛透了。原因跟有沒有
多少家教經驗其實沒什麼關係。而是你真的很少機會一次要40個人聽你說話，然後，
你的教學演示也真的都很集中在「教學的講述」這件事情上面。事實上，不管是在國
中或者高中(我是在高中任教)，一堂課的數十分鐘內，不可能都全部看你表演，你一
定要花時間讓學生有事做，不管是跟你互動也好，安排課程活動也行。

可是，這件事情我個人認為從來都不是實習老師能有辦法做的。所以，看你的文章裡
面寫的，我可以了解到你對於自己有一定要求。但是，你正是因為缺乏經驗才需要來
實習，否則，如果直接就能上陣，又何必多一道實習的程序？

對於自己投入的事情沒有得到相對應的肯定或回饋時，那種失落的感覺肯定是有的。
當初我實習的時候幾乎都在做行政工作，除了約定好的教學演示時間，我根本沒有能
跟學生接觸多少。那時候我一直覺得「我是來學怎麼教書，又不是來學做行政工作」
，所以每天上班的時候都很意興闌珊。也曾經想過是不是乾脆去業界做事算了。不過
，反正還有一段時間，或許，你可能會找到一些微不足道的點，是支持你再教職的路
上奮鬥的動力；當然，也可能是一些讓你徹底看破，放棄這條路的點。

不過，我想告訴你的是：既然你現在到脫離實習老師這個身份還有一段時間，不妨就
以平常的心情去面對每一天的工作。不要一直想說自己怎麼都教不好之類的，多跟前
輩聊一聊，從他們的言談中也許可以找到你要的答案。

以下幾點建議，參考看看：

(1)認真備課，但還是覺得學生反應平平。

這是合理的，畢竟，人與人之間的相處需要
時間來建立關係，他們終究還是青少年，跟你不那麼熟，又怎麼會達到你期待的反應。
毋須給自己太多壓力。

(2)覺得熱情消失？

這個需要靠你自己來排解，敞開心胸，多跟人聊聊。找找屬於你的小確幸 :)

(3)不知道要花多少時間在教甄？

我剛實習完的時候，本來設定 5 年如果考不上，我就立刻轉行。我考上的時候是第 3 年
。所以，可以想想「你有多想當老師？」，然後再考慮給自己多少時間在這件事情上面。
我個人的看法是：如果有什麼很想做的事，試都沒試就放棄，真的很可惜！


祝你走出迷惘。



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推 singingphy:推
推 uxio:非常非常的感謝你!我覺得收穫很大，很大的壓力還是來自於自己
→ uxio:我會趁研究所的時間好好思考一下自己的方向，也許轉了一大圈
→ uxio:也許去念研究所會有新的想法也不一定，感謝:)
→ uxio:(上面有點語無倫次了XD)
→ Jcoolice:要設定停損點~ 人生不是只有教甄
→ cphsuan:我覺得更重要的是，你在乎學生嗎？老師不能只淪為教書工具
→ cphsuan:師培無法讓我們畢業就馬上進入狀況，但也別犧牲孩子權利