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請問大家: 近期要上自然與生活科技領域的『巧妙的施力工具』 一開始課本是介紹翹翹版,以引起之後的槓桿工具 我想了很久,想要跳脫出直接帶課本翹翹板的限制, 最初的引起動機應該如何帶才能引起小朋友的興趣呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.138.252.165