[問題] 如何交懂國小生這兩題呢 多謝

[LANPA (123)]

  1   2   11             3
  - + - = --    而不等於 -
  4   3   12             7     小學生喜歡把他們加起來

  希望怎麼教才能讓他們了解    請各位高手指教


  還有因式分解  12 : 1.2.3.4.6.12
  該怎麼讓他們快速領悟



  這兩題能請大家幫忙有什麼教法    多謝指教


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◆ From: 218.169.192.153
推 chaosB:圓餅狀的教具可能會有效
推 LANPA:多謝