※ 引述《llsabrina (小不點1)》之銘言：
: 請問
: 該如何跟學生解釋
: 樞紐及逆樞紐呢
: 謝謝
1.樞紐定理(由角推邊)
(1)已知：有兩三角形，兩邊相等。
(2)討論：相等的兩邊「所夾之夾角」的「對邊」長短大小。
(3)結論：夾角越大的的三角形，則對邊(第三邊)越長(大)。
p.s 若兩三角形夾角相等，那第三邊就等長啦~(SAS全等)
樞紐：夾角的點像是可以旋轉張開縮小的樞紐點
2.逆樞紐定理(由邊推角)
(1)已知：有兩三角形，兩邊相等。
(2)討論：「相異的第三邊長短」可決定「第三邊對角」的大小。
(3)結論：第三邊越長的三角形，其對角越大。
p.s 若兩三角形第三邊相等，那麼其對角就相等啦~(SSS全等)
逆樞紐：樞紐先記穩，再來反過來推論。
另外，可以拿教學用圓規在黑板上畫兩個角度差異較大的三角形做比較、解釋。
國中教材談到這個，這只能意會不能證明阿！
印象中基測考過一題(謎)，還是要會喔！
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