推 snowforever:像這種希望小朋友可以都寫不一樣主題的作文題目 11/22 11:54
→ snowforever:你引導的時候就要給予大量的範例和討論 11/22 11:54
→ snowforever:給作業的一封信 給椅子的一封信 給捷運的一封信 11/22 11:55
→ snowforever:給媽媽的一封信 給鄰居的一封信 給小狗的一封信 11/22 11:55
→ snowforever:給自己的一封信 給電腦的一封信 給太陽的一封信 11/22 11:56
→ snowforever:把學生講出來的所有題目寫在黑板上 進行討論 11/22 11:56
→ snowforever:能討論多少就討論多少 越有創意的越要肯定 11/22 11:56
→ snowforever:主要是透過討論的過程激發學生的想法 五年級的學生已 11/22 11:56
→ snowforever:經有自己的一些創作想法 只是需要一些靈感而已 11/22 11:57
→ snowforever:討論得差不多以後 再進行你自己的架構教學 他們才會聽 11/22 11:57
→ snowforever:得進去 然後才會思考自己要如何安排段落 一點淺見:) 11/22 11:57
推 bakame:之前在報上有看過這個題目的徵稿喔 11/24 01:30
→ bakame:題目是 給xx的一封信(xx是漫畫人物 自行代入) 11/24 01:31
→ bakame:這樣會不會好寫一些? 11/24 01:31
推 snowforever:給海綿寶寶的一封信! 寫卡通的話一定迴響很大!:D 11/24 23:18