[國小]分配律

[yun168 (yun168)]

各位老師好~~我在教家教班小朋友分配律時~~



例子1：

算式1: 3 X 6 + 9 X 6= 18+54 = 72
算式2: ( 3 + 9 ) X 6= 12 X 6 = 72


例子2; 例子3.....

結論:
從 算式1 和 算式2 中我們可以觀察到：
當算式中，兩個數同乘以一數相加時，可以先將兩數相加，然後再乘以一數。


我自己覺得, 下結論時, 好像太文言文了耶
因為沒有什麼教學經驗~~
所以想請有經驗的教師~~提供寶貴的經驗..
謝謝~~


不好意思~~
想再請問以下2種算式的說明方式.. 謝謝
(1) 8 x 95 + 8 X 5 = 8 X ( )
(2) (30+18)X8=30 X ( )+ 18 X ( )

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.134.128.88
推 JHikaru:3 個 6 加上 9 個 6 就是 3+9 個 6
→ JHikaru:遇到別的例子就照樣造句，建議不要整理成定理
→ JHikaru:公理化、套用定理只是扼殺學生的直觀，個人淺見
※ 編輯: yun168          來自: 220.134.128.88       (06/20 21:44)
→ jonathanmeow:3x6是3個6？ 國內似乎不是這樣解釋的....
→ ByronC:用面積解釋╮(╯_╰)╭
推 ostar:我是用商品促銷包的方法解釋  學生大多能接受