推 kosaku:我建議用畫圖的，不要死背，因為公式容易搞混 03/18 18:54
推 JHikaru:沒錯，直接把圖畫出來 03/18 22:48
→ pureland:好的，非常謝謝老師們唷~ 03/19 20:08
推 sona213:建議你也可以先把數字簡單化~這樣小朋友會更容易了解 03/20 14:39
→ pureland:好的，我試試看~謝謝大家^__^感謝~~ 03/20 23:41
各位老師好:
想請教大家在小三數學的種樹問題~
目前只有頭尾都種、頭尾都不種(沒有頭種尾不種、頭不種尾種的狀況)
題型有兩種:
A.(Q:樹數量)
全長100公尺,相鄰兩棵樹的距離是20公尺，頭尾都種，可種幾棵樹?
(頭尾不種，需要幾棵樹?)
B.(Q:間隔距離)
全長100公尺,相鄰兩棵樹的距離相同，頭尾都種，共有6棵樹，
(頭尾不種，共有4棵樹)
問兩樹的間隔距離有多長?
跟學年老師討論過，因為間隔和樹+1 or -1會讓孩子混淆，
所以老師建議分成兩節課，
第一節就先練習A題型，分辨好頭尾都種~間隔+1=樹
頭尾不種~間隔-1=樹
不過接下來要教的B題型，要如何說明會讓孩子更加清楚呢?
懇請有經驗的老師幫忙了~~謝謝您們~~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.44.81.187