推 freehunter:你是不是覺得，學生只有在你來得時候才唸書呢？ 10/27 17:51
推 TheStranger:就是這樣啊 10/27 21:27
推 freehunter:唉，同是天涯淪落人呀 10/28 00:40
推 asdftyuiop:我的學生也是這樣耶...該怎麼辦呢?? 10/29 12:45
我有一個高三的學生
目前帶他複習的進度非常緩慢
因為我始終抱持著念得多不如念的熟的心態
但是我發現進度實在慢到一種境界
我想主要原因是是因為我在上課前會給他一個小考
一題或兩題 考的是上次講的 但通常等他思考過 不會的檢討過
往往一小時都過去了
我現在的策略是:
1.給他一點點作業 讓他或多或少複習過
2.因為學生程度不是很好 故只講基本觀念和作簡單的題目
而不要講過多不必要的難題和補充
3.限制小考時間
我以前都會在他卡住的時候給他提示
再讓他慢慢想 絕對不會從頭講到尾給他聽
但是我發現最後還是幾乎都是我解出來的
故我決定以後限制他時間
時間到若還沒做出來則講解給他聽 然後確定他懂後
出一題類似題給他當作業
但是我真的滿排斥從頭到尾解給他看 要他依樣化葫蘆 而不是一步一步引導
但是這樣時間真的拖太久了
希望大家能給我一些建議
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