1.飲料事件
家長太不會作人,讓老師感覺不舒服怎麼還可能用心教
連這點都不懂,我想未來會發生的事情還不少,要有心理準備
我自己面對家長的給食物情況
水是基本要的,我口渴怎麼教?
我一定會要求學生要準備水,其他就是他們自己斟酌要給或是不給
常常都會是飲料,但其實我比較喜歡溫開水
所以沒有看到水,我都會說,幫老師準備一杯水
其他多餘的飲料都是家長或是學生主動加給
食物,如果主動給,我都會說謝謝收下
我不喜歡推來推去的感覺
但學生有,我會中間下課兩三分鐘,大家一邊閒聊一邊吃完
學生沒有,我會分著一起吃
從來沒發生要不要給錢的問題,畢竟是對方給的
至少學生給老師準備水是基本禮貌
客人到家裡來,至少也該給個水
我很要求學生要有禮貌對我,我們可以像朋友,但基本對平輩對長輩之間模糊界定
的尊重要有
2.印表機事件
我是沒有使用過學生家中的印表機
雖然我也是覺得那不是太重要的事情
但如果我是你
我會希望家長幫忙印或是學生去印
會表明這對你很重要,可是老師的印表機壞了
不印也沒關係,但就是讓你不能複習到
讓他們去決定要不要印
因為每個人對自己家的東西介意度不一樣
我們覺得沒關係,那位媽媽可能看的很重
老話一句,未來的事情不會只有這樣:)
3.小弟弟事件
家教我幾乎都要求要有單獨空間
少數需要在客廳上課,我本來就會先要求淨空
如果小小弟弟妹妹會在附近走動
我都會鮮明講這樣可能會干擾到學生上課情況
家長不介意,我也不會介意
這個媽媽很不會說話
每個家長其實都很在意自己花的錢有沒有每一分錢仔細用了每一分鐘
能凹到五分鐘都覺得是賺到
所以他的想法很正常,只是話不會說,一定讓你更不舒服
可能要更細心才能應付這樣家長的每一個考驗
祝福你^^
※ 引述《mesia (Say Forever)》之銘言：
: 其實這個家教教了一個多月情況都還算好
: 可是因為爸爸媽媽不在家的關係
: 所以我很少遇到學生媽媽
: 不過最近
: 我開始覺得學生媽媽給我越來越不舒服的感覺
: 他們家樓下是租給人家當飲料店
: 兄弟倆每天都叫好幾杯邊寫功課邊喝 當然 是記帳的
: 他媽媽也說過要他們幫老師叫
: 看到我時也會問說 弟弟有沒有叫飲料給老師
: 至於我自己 喝不喝是都無所謂 所以很少主動叫學生去叫
: 結果前幾天 弟弟在叫飲料的時候
: 邊打電話邊說
: 「媽媽說老師偶爾也該付個錢嘛！」我有點傻眼
: 我有說過要你每天請我一杯嗎？
: 第二件事 是我經常會印考卷給兄弟倆複習
: 這件事媽媽知道 但是印考卷一直是我自己用我自己的印表機印的
: 而且我還捨不得用白紙 都是用單面印過的紙
: 昨天我的印表機忽然壞了
: 因為上課時間快到了 要印的又是月考複習考卷 很重要
: 我想起他們家有筆電和印表機(就擺在書桌旁邊 而且一直沒拿走過)
: 就想說之前也常常幫學生找資料 還列印出來
: 那我印幾張考卷應該沒有關係 就用隨身碟存去印了
: 就只是黑白的國語和數學考卷喔！
: 不是什麼很多圖的或是彩色的考卷
: 結果今天去到學生家 我傻眼了
: 因為電腦被收走了 我想知道是什麼原因 就說
: 「媽媽怕你們上課偷玩電腦收走了呴？」 學生也沒有答腔
: 可是這給我一種在防賊的感覺...
: 第三件事 就是因為他們家是大家庭
: 兄弟倆有一個一兩歲的小表弟 常常會在上課的客廳到處走
: (兄弟倆沒有房間 都在客廳的書桌上寫功課)
: 我有時候看到小弟弟會去逗弄他一下
: 但是平常時間我發誓我都是很專心的在帶他們兄弟倆個
: 他媽媽有一天就跟我說
: 「弟弟會不會妨礙上課啊？」我說不會 還好
: 然後媽媽就開口了
: 「你要專心一點 以他們倆兄弟為優先」
: 那你為啥不乾脆把弟弟帶走算了？
: 所以這兩天我在客廳看到小弟弟 我都沒理他了
: 很怕他媽媽又藉題發揮
: 雖然都是小事 可是～就是給我一種很不舒服的感覺
: 加上六年級的哥哥實在太不用功了 連怎麼約分都不懂也不願意學
: 我想 是該找個機會辭掉的時候了 唉
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