推 smartminmin:學生坐在書桌前 不代表他一定腦袋有把書本裝進去 12/13 17:38
→ smartminmin:要check一下 他是有看有進去 還是有看沒進去 12/13 17:39
→ smartminmin:尤其是數學 不是被 比較著重思考 12/13 17:40
→ smartminmin: 背 12/13 17:40
最近接了一個國三的家教，每週三小時，只有上過一次課，
大概了解學生的學習狀況，有在補習班補兩科(數學理化)，星期六還要上作文課，
雖然數學已經有補習了但是因為段考成績不理想，
所以家長又幫他請了一個家教也就是小弟我，
但是我詢問過他平日的唸書狀況發現，其實它是個挺用功的學生，
補習班的作業也會寫，上課筆記也做的挺認真
(雖然數理表現較差，但是文科還滿強的，志願也放在竹女的語資班)
依據我本身的經驗，如果是這種用功的程度，考試成績應該至少有個六七十分的水準，
不過他上次段考成績聽說只有30分@@
我想問的是，遇到這樣的學生我該如何幫他呢?
進度我認為他在學校上過一次，補習班也聽過一次，好像不用再把時間放在這上面，
我的想法是著重在解題這方面，讓他發問然後從中找出她要補強的地方，
不知道板上各位先進有沒有什麼意見能提供給我?
以上，謝謝大家看完我的文章^^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.114.17.173