推 FATTY2108:礙於版面關係，小弟推文就好， 11/20 14:37
→ FATTY2108: Ｖ大原文中：〝最好你都擺爛, 那我賺錢就輕鬆了...〞 11/20 14:37
→ FATTY2108:我真正實驗的結果是：正因為這句話，學生以後都不敢 11/20 14:39
→ FATTY2108:好難打，我還是回文好了。 11/20 14:39
※ 引述《FATTY2108 (肥好想進台大呀)》之銘言：
: ※ 引述《vvbird (vv)》之銘言：
: : 這對學生代表什麼?
: : 優勢對弱勢在錯誤上的欺凌?
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 抱歉，可以翻譯一下嗎？
: 優勢？？是指老師？？家長？？
: 弱勢？？是指學生還是家長？？
: 錯誤？？那裡錯？？？
: 這句話我真的看不懂？？
以兩者的相對關係來說
老師是優勢
學生則是弱勢
尤其是, 如果老師已經得到家長的信任
那兩者的關係更是完全的不對等
而學生沒寫作業是一件錯誤的行為
然而, 如果老師對學生所展現的態度是..
你擺爛啊, 反正我錢照賺
甚至還丟下,
最好你都擺爛, 那我賺錢就輕鬆了...
在這部份, 以我個人的看法是,
不管老師的心態為何
但是傳達出去的意象是
反正只要我有本事, 有什麼不可以
也許有些人會認為, 自己在行所謂的"不教之教"
然而, 這種強烈的反向教育, 真的確定學生不會誤解?
這也是為什麼我個人認為, 不太能接受的部份
當然, 也許有些人可以操作這些方式操作得很好
但是, 有時候, 有些負面的後續影響卻不是大多數人能掌握的
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◆ From: 203.73.50.53