※ 引述《TwoOneboy (殺!!)》之銘言：
: 之後學生有比較用功了（但用功程度跟其他學生比還差很遠）, 第三次段考考了60幾分
: 高一下一開始是指對數, 我發現學生又開始不太寫類題了
: 結果第一次段考又考了20幾分, 問他考卷在哪, 他又說忘了帶,然後學校老師檢討完了
: 之後三角函數部份更誇張, 類題「完全」空白
: 學生說他有在念數學, 媽媽也說他花了很多時間唸書, 但我想不通如果他真的有念數學
: 為何類題會一題都沒寫, 講義上除了我上課帶他算的部份, 其他都是空白的
: 三個星期前他們學校周考, 考試範圍是正弦定理與餘弦定理
: 他考了20幾分, 我很生氣, 那張考卷真的很簡單, 幾乎都是課本程度的題目而已
: 他不會寫就算了, 居然連餘弦定理都背錯, 連公式都不背是想去考什麼試？
: 下課後我打電話跟他媽媽說, 他小孩練習題一題都沒寫, 甚至連公式都沒背
: 我已經盡力了, 但實在沒辦法, 每次考試還是都考20、30
: 我想小孩子會不會是不適應我的教法, 或者根本不想上我的課, 所以才故意不念數學
: 如果是這樣, 我建議讓小孩子去大補習班比較好
: 媽媽感覺很錯愕, 說她都不知道她小孩子這樣, 然後說她會考慮
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我覺得你跟家長的溝通有點問題
孩子的作業沒寫，公式沒背
應該在教了幾次之後就要跟家長講了
還有，孩子跟媽媽都覺得他有"唸數學"
你應該要跟媽媽說，數學必須要動手做
可是學生沒有這樣做
其實你一直都知道這個學生的問題在哪裡
但是看起來家長都不知道
而你第一次認真的跟家長講這些問題時
就用這麼強烈的措辭
"會不會是不適應我的教法, 或者根本不想上我的課, 所以才故意不念數學"
家長應該是有點被你嚇到了
: 之後爸爸就跟我說小孩子想去大補習班了
: 我想他爸爸媽媽之前對我很好, 所以想跟他們說一下小孩子目前的情形, 以及我的建議
: 但是打給爸爸時, 爸爸的語氣卻很冷淡, 一副不想多聊急著掛電話的樣子
: 我說沒幾句話, 爸爸就說掰掰然後掛斷了
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