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※ 引述《fixated (緣起緣盡 一念之間)》之銘言: : 1.年級:三 : 2.科目:數學 : 3.章節:總複習 : 4.題目: : a=2-3^0.5 (2 - 3^0.5)*(2 + 3^0.5) = 4 - 3 = 1 : b=3-8^0.5 (3 - 8^0.5)*(3 + 8^0.5) = 9 - 8 = 1 : c=4-15^0.5 (4 - 15^0.5)*(4 + 15^0.5) = 16 - 15 = 1 : d=5-24^0.5 (5 - 24^0.5)*(5 + 24^0.5) = 25 - 24 = 1 由上可知 1. a * (2 + 3^0.5) = b * (3 + 8^0.5) = c * (4 + 15^0.5) = d * (5 + 24^0.5) 2. 2 < 3 < 4 < 5 3. 3^0.5 < 8^0.5 < 15^0.5 < 24^0.5 4. 由 2. 3. 可知 2 + 3^0.5 < 3 + 8^0.5 < 4 + 15^0.5 < 5 + 24^0.5 5. 由 1. 4. 可知 a > b > c > d : 比較a b c d大小 : 5.想法: : 2= 4^0.5 : 3= 9^0.5 : 4=16^0.5 : 5=25^0.5 : 然後...就想不出來了 : 一般來說根號比較大小方法有 1.直接兩個數相減看差值正負 : 2.比較平方之後的大小 : 不過這題似乎都不適用 請高手賜教摟 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 udn 版: http://blog.udn.com/dunst 數學家教老師的 udn 城市 - 麥斯托特 http://city.udn.com/9540 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.54.216
fixated:感謝高手XD 06/15 23:36
vvbird:呃...沒有啦, 只是剛好想到..:P 06/15 23:36
eyun:取倒數 然後有理化 跟V大有異曲同工之妙 06/15 23:59
vvbird:我只是想說, 國中生對乘法公式應該比較有"感覺" 06/16 00:04
vvbird:倒是沒想到取"倒數"的方式 06/16 00:04