推 brotherashin:發音對了,還有念句子的語調. Intonation也可以教啊:) 06/24 09:49
→ brotherashin:學生們應該會希望自己的intonation聽起來很道地吧 06/24 09:49
推 jainly:也可以帶自然發音規則 和樓上老師說的也不錯 06/24 09:51
→ jainly:也可以po在英教版，應該會有更多老師給您不錯的建議 06/24 09:53
推 marra:Phonics +1 06/25 00:54
目前本人在英文補習班教發音(一對一，或者一對五，算個教吧)
對象是英文程度不太好的國高中生，或者成年人
開始先認識KK音標，
練習一些單字怎麼唸(有KK音標)
一開始他們唸的不標準，就訂正他們
後來發音有進步之後，就開始寫一些基本的單字，
邊唸邊寫，然後下次考試。
但是時間稍微久了之後，會不知道該教什麼好。╮(′～‵〞)╭
文法方面會另外上課，所以我不能教，
發音我覺得還可以，但是補習班希望我繼續上課。
(發音真的學滿快的...)
其實我們學生英文接觸多了，自然而然就熟悉。
發音也是多唸就會，不過他們練習時間就上課而已，
有時候一直唸不對，我也不知道該怎麼教，就只好跳過。
這是第一份工作，沒什麼教學經驗(至少自己發音是OK的)
其實可以聊天拖時間，不過對彼此都沒幫助...
讀雜誌或者文章他們還不太行
是不是該練習些簡單的會話呢?
或者有什麼教材可以推薦一下嗎?
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問題二
平常教發音，一對一我覺得還可以，從頭來。
但是有時候會有新學生進來，程度不一樣真的是很困擾。
有些觀念還是得重複講，我第一個學生都聽五遍了
這也造成他們時間的浪費。
再來，程度較差的，會花比較多時間教到他唸對為止
這時候其他人都沒事情做或者發呆，還有人一直打呵欠，
這時候我該做些什麼才不會造成他們無聊呢?
希望各位前輩能提供些意見經驗讓小弟參考學習
謝謝<(___ ___)>
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