Re: [教戰] 家長請學校的正式老師來幫忙面試

[tsaofan (天祐吾曹!)]

※ 引述《danial (浩然正氣)》之銘言：
: ※ 引述《smallchoung (小強)》之銘言：
: :   然後因為有前車之鑑，加上跟孩子國小的班導師很熟，
: :   所以家長請國小的班導師義務幫忙鑑定老師的能力
: :   家教老師適不適合不就是當場試教學生，然後看看學生的反應能不能接受，
: :   最後決定聘不聘用這個老師，不是這樣嗎？

: :   PS. 學生畢業的國小是我當初實習的學校，因此他的班導師我知道
: :       但是並不熟識，我需要先和他的班導師連繫請教(拜碼頭)嗎？
: :       或是各位板友們有其他意見嗎？請給我建議  謝謝 (磕頭)
:     你就保持原本的方式，平常怎麼做就怎麼做。
:     把那個班導師當做家長
:     既然你知道是誰，先去打聲招呼也可以。
:     我猜測那位老師只是跟你聊一聊學生的狀況，
:     順便幫家長看這位老師的態度及內涵吧。
:     大概那位家長認為那位班導閱人無數，信任他。
:     不可能是智力測驗，當然也不會誇張到要以教師甄試的方式準備吧...

忽然想到念師院的朋友說過他們準備學校實習的事情
好像有個名詞...@@
反正就是要寫教案 做教具 去國小實習時要上台教課
老師會評分

其中一個同學~大家都覺得教學過程有很多瑕疵
ex. 教幾分之幾的比例問題,線段亂切
    不是差一點而已~是很隨性的 大小差很多
    很會炒氣氛~做很多道具 用小遊戲讓學生搶答 課堂氣氛很好
    但是也太好了~收不太回來 預計要帶的進度嚴重落後

但是那次試教他同學得到最高分!
老師一直誇他教學活潑 同學反應很好(應該是指踴躍搶答)
要大家像他那樣
不過很多觀念該同學都講得不清不楚,瑕疵很多
而且小朋友急著要玩遊戲,就都說懂了~
該科任課老師也搖頭 如果真的教學這樣根本不行...(主要評分老師跟任課老師不同)

也許那位評分老師只是特例
但是學校老師習慣大班, 評選標準會不會一時無法跳脫呢?

如果是我...會去拜訪一下老師
帶著請教 學東西的心態去聊聊
人家能得到家長信任 對小朋友應該也有一定的了解
可以交換一些經驗 觀念等等
讓對方也初步了解自己一下:p

祝原po順利~^^

--


「喜歡上一個投手其實是種緣分」


          這就是我為什麼喜歡曹錦輝

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 122.121.77.98
推 vivienjim:那個名詞叫做上台試教~~!?
→ tsaofan:@@ 就叫上台試教嗎? 好像應該有個更專業的...忘了^^"
推 smallchoung:集中實習？模擬試教？
→ shuntpooh:你看到的也許是個案 也許老師想教給實習老師的點不同
→ shuntpooh:家教跟教甄、試教是不同的 家教只要拿出實力就好
→ shuntpooh:教甄跟試教是帶有表演性質 實際教學並不會那麼誇張:)
→ shuntpooh:先拜訪老師真的很怪 家教憑實力 準備試教還拜碼頭很奇怪
→ shuntpooh:老師被家長拜託可能也是勉強答應 先找老師也許造成困擾
→ tsaofan:感謝樓上指教~那位老師的確滿怪的@@ 因為該科任教老師也說
→ tsaofan:這樣的試教很失敗...我同學也只有遇到那位評分老師這樣
→ tsaofan:其他評分老師仍是著重於教學內容
→ tsaofan:拜訪問題要拿捏~太刻意很奇怪 XD
→ stareye:看文章應該是"教學觀摩"吧，若是考試時稱為"試教"
→ tsaofan:就是教學觀摩!!! 感謝樓上大大^^"