→ parising:謝謝 07/28 14:23
※ 引述《parising (我加把勁!)》之銘言:
: 我一直覺得講解單位換算是我的罩門
: 不知如何讓一個小四 另一個小五的學生理解
: (當然二個都不是數學好的學生)
: 舉例 一公尺等於一百公分 學生卻不懂一公分為啥等於0.01(或百分之一)公尺
: 試著用很多方法 學生還是會回答一公分等於100公尺
: 版上有人可以給我一些建議嗎?
: 感激不盡!謝謝!
我的國小︰
當年在做單位換算時,
其實老師說了一堆,有聽沒有懂,
可是考試考了一堆,也背了一堆,
如1m=100cm--->1cm=0.01m---->10cm=10x0.01m=0.1m
1km=1000m--->1m=0.001km---->100m=100x0.001km=0.1km
也是分數很高。
真正算知道怎麼算時,也是在國中學到10X=100--->兩邊同乘於1/10,X=10
才了解到為什麼那樣單位換算。
不過,據說時代變了,很多很多知識都要要求理解,
不知是好是壞。
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等下會不會有人說背不理解是不好的?
其實很多知識也是適時地需要背的,
每一個人的時候到了,就會理解。~~~~~~~個人看法
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