對於國二生國三的學生
讓我感觸很多
學生念新竹育賢國中語文資優班
班導排了密集的複習進度
針對我負責的理化
在暑假這兩個月要複習完二年級全部
可是學校本身又沒上課
只有考試進度
學生其實很辛苦
媽媽讓他除了社會科每一個都有補習跟家教
一到五家教全滿
週末也幾乎滿
只剩下星期日下午可以打籃球
我的課在星期日晚上
有時學生寫不完我的作業
（這種密集的上課，我想也很難有時間寫作業吧）
媽媽會說那就壓縮打球的休息時間
實在讓我也很心疼這個孩子
回到我想問的問題
針對學校這種只有考試又密集的複習進度
我該怎麼幫小朋友呢
他實在也沒有時間特別多上課了
而我目前只能一個星期2.5小時來上進度的運動學
（學生計算的反應比較慢）
怎樣可以有效率的幫他呢
上次我跟學生批評學校的複習方式
結果學生跟媽媽講
家長在我下課不到20分鐘就打來
隔天早上在我還昏睡時又打來
交代我別跟小朋友講太多
讓他害怕國三這個關鍵期
囧～～～
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