推 nonojoy:把你的規劃及暑假實行後的成效+現在的問題與家長商量 10/21 14:08
→ nonojoy:如果家人同意就沒關係呀!@@ 10/21 14:09
→ tsaofan:壓縮是一定會的 你有沒有想過 小孩子上一天課回家 10/21 14:33
→ tsaofan:7點就開始看書好了 他有多少時間看書? 還有學校作業喔 10/21 14:34
→ tsaofan:他要看到幾點? 精神力有沒辦法持續? 都要考慮進去 10/21 14:35
→ tsaofan:還有你的預期效果... (例如第一次基測前要複習幾次?) 10/21 14:35
→ tsaofan:我認為一個小時是極限了...半小時看不到什麼東西 10/21 14:41
→ tsaofan:他根本原因 是需要時間唸書吧... 10/21 14:42
他只有在段考前一星期會惡補性的積極唸書@@
其他週的週一到週五
每天晚上都是很消極性的隨便應付一下學校的作業跟考試
他媽媽問過他
他說他不知道如何安排每天的時間唸書
他媽媽也跟我說
他的家教作業都是上課前一天惡補寫完的
我想他每天都是臨時抱佛腳式的過生活
老師沒有講 就不用做 不用寫
老師講了 才會應付性的做一下 寫一下
所以沒有安排到的地方 他就不會處理
我也問過他 他說沒上課(學校+家教)的時候就是想睡覺休息
他是個很被動的小孩
如果家教老師盯得嚴 他就不敢不寫作業
於是他就會選擇先寫完英數理的家教作業 國文就不寫 囧...
由於他平常日晚上就是閒晃虛度時間
所以我覺得
應該有必要緊迫的規定平常日晚上的國文讀書進度
目的在讓他知道 時間經過妥善的安排之後 是可以唸到很多東西的
這是我第一次 在學生家教時間之外的時間 還做其他日子的讀書規定
所以才想多了解自己的做法還有哪些需要修改>"<
推 mesia:其實時間應該不是重點 不然坐在書桌前發呆也是一小時 10/21 18:17
→ mesia:不如規定他要做什麼事 例如背好一課的註釋等等 10/21 18:18
推 liar1478:9年級了..我覺得逼緊一點是應該的 10/21 20:56
嗯!!
我也是想說要規定每天有哪些內容給他完成
安排周進度 一定是上課前一天惡補
但一週的量 怎可能一個晚上就寫完@@
所以一定是詳細的做規劃
推 ilovecanna:我覺得可以一週選三天唸一小時 每天太多了... 10/21 21:26
對~這個提醒到我了!!
我也想 日進度定得太死
但是暑假我定週進度的方式 他的完成度也不高
交代他說 每星期要複習哪些東西 要自己做 .
他絕對不會自己做
因為他媽媽要我幫忙規畫一下他社會科的複習進度
我也有說明我純粹是規劃以及找複習自修 不特別做教學
但是暑假剛開始的那兩個星期
他忽視我辛苦定的週社會科進度表 虛度了兩星期
我只好花更多時間 雖然社會不上課 我還是備課跟想更多辦法 要他完成進度
因此日進度跟週進度都不適合
所以我想 兩天一個進度 一星期三個進度
也就是說兩天內要完成我定的進度內容
他要第一天完成 或第二天完成 或兩天各完成一半 他可以視當天學校作業考試來調配
我想這樣應該比較彈性 而且又有盯到他的效果@@
不知道我目前想出的方法有沒有比較具體一些??
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