→ tinamemory:謝謝 11/16 23:41
※ 引述《tinamemory (寶寶)》之銘言：
: 1.年級：國二
: 2.科目：理化
: 3.章節：5-2 熱量(水的加熱)
: 4.題目：
: 為何加熱時溫度計要懸吊著呢?
: 5.想法：
: 我的認知裡是因為溫度計若碰觸到燒杯所測到的溫度就不是流體的溫度了
: 不過答案所給的是 會造成溫度計損壞
: 想想我覺得這個可能性也不能完全沒有
: 但是我還是覺得測得的溫度會不準才是主因。
: 煩請各位大大幫忙囉!! 謝謝!!
似乎常常看到國中考這題
( )為何這個實驗需將溫度計懸掛著，其目的為何？
(A)不必用手拿
(B)實驗室的規定
(C)便於觀察
(D)可避免和燒杯接觸，量得真正的水溫
而在大學聯考倒喜歡考說溫度計可不可以用來當攪拌溶液(90,91)
或者含汞的溫度計打破應該要用什麼回收？(82,86,90)
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國小老師：這個國中會教啦
國中老師：這個高中會教啦
高中老師：這個大學會上啦
大學教授：這個問題想必大家國小就會了
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◆ From: 123.204.17.104
※ 編輯: leonwingic 來自: 123.204.17.104 (11/16 19:03)