※ 引述《allen0728 (笨)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 CS_TEACHER 看板]
: 作者: allen0728 (笨) 看板: CS_TEACHER
: 標題: [請益] 怎麼樣增加舞台魅力
: 時間: Thu Nov 20 00:54:17 2008
: 我入行算是有一段時間了
: 目前主要是做社會科老師(國高中都有)
社會科包含史地公 都要能教 還要會教 其實很不容易
高中的史地公 專業更深 所以我想老師應該是非常有學問
: 在學科或是教材準備上沒有甚麼問題
: 可是.....我覺得我沒有甚麼舞台魅力
我自己是在國中任教歷史 從過去大學時期在補習班上課到現在在學校教書
我覺得社會科最重要的還是專業要非常強 講話要能很吸引人
當然 很多重點不外乎是自信 生動有趣
但是 不是每個老師都會搞笑 且不帶黃色 就歷史而言
我覺得歷史有很多的故事 也有很多的笑點
可是以前剛開始在補習班教書時 就真的會有學生覺得我上課很無聊= =
後來是因為去學校實習 加上很多的補教經驗可以有舞台多練習
在觀摩很多學校前輩的教學 在經歷過教甄的洗禮 我覺得老師是要經過磨練才會成長的
平常我都是看綜藝節目來提升自己生動教學的秘訣(但不會帶黃色)
最近一直有看歡喜玉玲瓏的重播 我真是對許效舜非常佩服
一個袁世凱 可以衍生出非常多的笑點 好笑中又能讓歷史的故事非常清楚
: 有人曾經說過我上課內容ok 但是有點像學校老師在上課
其實現在能在學校任教的年輕老師 很多都還算生動教學
即使在補習班任教 還是有些老師屬於中規中矩的教學
中規中矩的穩健教學 和生動活潑搞笑教學 這本來就是兩種不同的風格
不是每個人都適合搞笑型教學 至少目標都是內容還算紮實 對學生有幫助
我自己是喜歡非常搞笑的方式 但是上課秩序是非常乖的(上課可以好笑但秩序要控制)
光是畫一條線段整理重點 我就會問問學生 說這線段直不直 正不正阿
(接著就說 這條線跟我一樣 長的非常正= =)
當社會科的教學可以有些笑點 再搭配上豐富的學識和專業
就會讓這些知識幫助學生 讓學生印象更深
就我自己的感覺是 平穩的上完和輕鬆有趣的方式進行 我自己對後者還是比較enjoy
但這功力 就需要有觀摩很多前輩的教學 慢慢建立自己的特色摟
剛開始先求穩 後面就會提升笑點和增加與學生互動
: 我最近在思考這個問題該如何改善(腦袋快想破了)
有機會多觀摩前輩的教學 相信會有更多啟發
或者多看綜藝節目 看看那些主持人怎麼讓自己的口才更好
會讓教學更有趣流暢^^ 生活時事都可以融入社會科的教學
再搭配一些教具 圖片 也可以幫助學生提升注意力^^
: 目前有打算就每個段落設計一些段子
^^^^?
: 請問板上的各位大大
: 能給我一些意見或者是提點嗎
: 拜託各位了
我自己教學時 是常常不計淑女形象 很放得開
把氣氛炒熱 但是不斷有課內重點搭配 不會刻意講不相關的笑話
可是延伸出去的點都是跟課內有關的 會讓學生覺得很熟悉 也能有所認同
從生活時事引進來去延伸 這是我的方法 給你參考摟^^
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其實 我很想好好休息一下...
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