Re: [薪資] "破壞行情"?

[crabhunter (好草唾棄回頭馬)]

借用標題說說個人觀感......

在我剛出道(指家教XD)時，還是個四體不勤、五榖不分的大學生，
純粹只是希望有工作經驗，也想先有實際教學的體驗，因而找了家教。

還記得當時我的家教是這樣的條件(當時住師大宿舍)－

第一個：坐捷運到北投，小二正音。
        小孩唸x閣，根深柢固覺得自己是個(他ooxx的)美國人，所以根本不鳥任何老師，
        極其難教，就算菜鳥我備課備了半天，仍然無法有效提升她的在校成績和其他，
        我自知不足，所以很不好意思跟家長收錢，只知道埋頭準備任何孩子會有興趣
        的教學+遊戲。

        但是，寒假前家長結算了一月的薪水，說好我回學校當週打電話給家長再約
        上課時間。然而一個寒假過後，家長的手機突然打不通了......

        嘟嘟嘟~您撥的電話已暫停使用 =v=

        我明明過年時還打了這支電話拜年，結果一個禮拜後停用也不告訴我？
　　　　　
　　　　於是我嚐到非善意解聘的滋味。

　　　　時薪：１５０　／　來回捷運票錢：７０

第二個：坐捷運到新北投再轉搭公車，國一國文。
        小孩唸名校，很懶得唸書，只有家教時會勉為其難跟我一起讀書、做題目、
        聽講，剩下的時間家長完全不會盯，最誇張的一次是我下課後他馬上歡呼尖叫
        端坐在客廳電腦前打開他的「天堂」......媽媽還一邊寬容地讓他玩遊戲，
        一邊苦著臉對我抱怨：「老師，他這次段考只有進步5分耶！怎麼會這樣？」

        (怎麼會這樣？因為他一個禮拜只唸家教這一小時半呀～當然會這樣！)

        四個月後，家長善意地告訴我，他們找到一位學校名師來教小孩，我可以不用
        來了。

        時薪：３００(本來只有250，50是補貼車資)　／ 來回捷運＋公車：１００

這就是我慘澹的大學時代^^  可是我當時並沒有抱怨過，因為挫折，反而更讓我激起一股
「我怎麼可能不如別人」的倔強，這股執抝支撐著我努力找出自己在一對一教學上的缺點
，並且隨著－－在高中實習、畢業後考代理真正上台教書－－這一點一滴走過的歷程，
把我淬鍊成現在的我。

我後來的家教狀況變成了這樣－

第一個：家住１０１旁某坐電梯需警衛刷卡的可怕大樓，讀美國學校。
　　　　有了過去失敗的經驗，儘管這仍然是個懶惰的小孩，我仍然先從「把他的作業
　　　　寫好」做起，接著在說故事中增進他的基礎能力。

　　　　當時，他的作業好到讓老師跟家長抱怨說：「怎麼會讓家教幫小孩寫作業？」
　　　　(不過天地良心，我又不是寫作業僕人！不做這種事=  =)
        第一次段考後就從成績上看出，他的作業真的是自己寫的。

        之後家長超級滿意，不過我卻對這個家庭的感覺卻越來越......囧　

        首先，學生有個妹妹，媽媽不在家，只有外傭餵飯就不吃飯，可以兇猛的一路
        哭到哥哥房間徹底打擾我們上課。

        Mary(外傭)不敢動妹妹，非常無奈，只能一直向我道歉；哥哥更不會動妹妹，
        只想著可以藉此逃課......所以我只好先放下哥哥，邊跟妹妹猜拳，一邊騙她
        把一碗飯乖乖吃光......

        妹妹開開心心把飯吃完後，我從Mary的感謝聲和閃爍著淚光的眼神中，感受到
        「他鄉遇故知」的情感......

        我發現，我變成了台版妹妹玩物瑪莉亞，但月薪比Mary低很多很多，並且只
        獲得了Mary的友情和尊重(她為了跟我用中文溝通，還學會叫我"老師" 以及
        "老師請吃飯"、"請老師喝果汁"......之類的客套話Orz)。

        在某次到了學生家卻等不到全家人，警衛聯絡後才告知我「他們全家去購物，
        塞在車陣還回不來」並且讓我在有錢人人來人往的大廳沙發坐下等了整整一小
        時之後，我決定自己是該走了。

        (聽說我不去之後，妹妹又哭了一個月！媽媽一直想要我回來，不過在她的
         價值觀裡，一個中文家教不可以比小提琴課的時薪還高，所以家教就值這些錢
         絕不加薪......  囧 )

        時薪：４００ (學生爸爸是美國富豪排行榜上有名的人物XDDDDD)

這位母親的想法，大約就可以稱作死硬派的心有「行情價」吧^^ 不依老師狀況調薪的。

也就是這時候，我發現自己跟大學時已不同，心中已出現「自我價值認同」，所以替自己
給出了一個屬於我的「行情價」；這個行情價，還包括了家長及學生給我的尊重:)

因此，我的行情價是這樣算的：
有形薪資(基本上有底價)＋無形薪資(我感受到的敬意及學生在成績上的反饋)

後來，只要是家長語氣中透露出：「你這麼年輕有教過幾年書嗎？還想收這麼高時薪？」
我一律笑著揮手，再見不連絡～

其實我的學生一直在問我有沒有開補習班，說要來補Orz

我也知道透過家長一定會有人幫我介紹高額家教，不過可惜我有原則，
1.不教同校學生 2.不靠關係靠實力

只好透過家教中心繼續被某些家長用以上那種質疑的語氣打槍囉XDDDD

不過現在的我一點也不在意就是了XD

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某天，某個國文老師改作文改到火大，於是走到湖邊把學生的十本作文丟進水裡。
水中突現異象，冒出了一個仙女，左右手各拿了一疊作文簿。她笑吟吟的問：
「先生，你掉的是五十本作文，還是一百本作文呢？」
『啊......不不不，都不是我的，不是不是！』
「唉呀，真是位誠實的好老師！為了獎勵你，我要把這一百五十本作文
加上你剛才掉的那十本作文，通通給你。」

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.163.161.239
推 ray319:推一個
推 NioDao:推際遇+簽名檔 大部分我們沒把握可以遇到什麼人 just do it
推 funfunchen:同系列文章看下來,就您這篇最具體:)
推 afra33:^^ 推
→ shuntpooh:可以說一下 不教同校學生 是什麼原則嗎？:P
→ crabhunter:樓上 利益迴避啊XD   沒有啦~我不喜歡跟認識的學生收錢
→ crabhunter:午休可以來問問題,但我不讓我在校學生收錢上我的課-.-
推 vvbird:哈哈哈...看來 shuntpooh 板友和我一樣誤會了
推 vvbird:我不知道 crabhunter 板友是學校老師
推 vvbird:所以, 以為是, 如果 A 學生是 甲學校 的學生,
推 vvbird:那麼, 同是甲學校的 B 學生 你就不接, 然後我想不通為什麼
→ crabhunter:對不起...因為我想低調一點...不要太招搖...>///<
→ crabhunter:不過我學校的孩子比較有錢...他們還會想請我吃便當orz
推 jadelish:淚推簽名檔…目前也是有兩個班作文+一個班週記在等我orz