推 buttercrab:你太急了 01/04 13:34
→ randle:建議慢慢來 先讓她從寫不出來到能應付學校作業 這短期目標~ 01/04 13:38
這是我的第一份家教，我教國一數學
一個禮拜上三堂課，一堂課兩小時
開始到現在也快一個月了
我的學生是私校音樂班的女生 很乖巧
但是數學很弱很弱(尤其是應用題)
因為程度不好，所以學校開出來的數學作業量對她來說就顯得很多
最近幾個禮拜上課幾乎都在指導她寫作業
不然就是作業訂正完之後再加強她寫錯或者不會的地方
到這次連假她們學校一口氣出了六頁將近70題的作業(應用題居多)
今天去上課發現她只寫了一點點
甚至有些題目是之前常常碰到的題型，也是要我點一下她才會寫
平常我教她解題的時候都是
一種題型教完，會再找參考書裡類似的題型讓她練習
可是到今天我突然發現她的吸收力好像沒有很強
(因為之前常出現的題目除了要我點有時候甚至她要想很久才有辦法開始寫)
一次兩小時的課，要怎麼作安排才可以讓她做到最好、最適合她的吸收?
還是才上課不到一個月的我太急了?
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我跟你說你不要跟別人說如果你跟別人說就不要跟別人說是我叫你不要跟別人說
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◆ From: 121.254.121.221
※ 編輯: irenewill 來自: 121.254.121.221 (01/04 12:51)