推 ww770829:推~中肯 01/10 12:44
※ 引述《waterworld0 (減肥)》之銘言：
: 不好意思 想請問各位前輩一個問題
: 就是我最近有一個學生
: 他對她爸媽的態度不是很好
: 不是愛理不理 就是惡言相向
: 雖然他還算願意配合念書 可是我覺得小朋友這樣對爸媽總不好 我想跟他好好談談
: 請問各位大大有什麼建議嗎 謝謝!
: 畢竟幫別人解決家庭問題也算功德一件
: 感恩!
我覺得 如果你想要介入的話
首先要面對的是兩個大前提
第一 你可以犧牲到什麼樣的地步?
或者說 疲累到什麼地步 (時間的額外付出 金錢的損失 心力的耗費)
你必須先替自己預留一條底線
第二 你能否接受在你介入之後
事情反而往壞的面向發展?
我建議你必須先想清楚這兩個前提 再去著手進行你所想做的事情
而就我來說 我贊同你在可允許的付出範圍內
盡量去幫助你的學生 (因為我也這樣做)
但這個範圍是由你決定的 而且必須先決定
如果比較功利化的 用二元分法去看待你做這件事情的結果
那麼好處是 你越真心的為他們付出
那麼你們的羈絆就越深
甚至超越了家長學生與老師之間的情分
而你在往後人生當中得到的
有可能是自我的成長 深厚的感情 事業的助力 交際圈的擴展....
壞處是你的人生當中 不會只有一個學生
什麼意思呢?
第一 當你越友善 在課業以外的面向 想替你的學生做的更多之時
你就越有可能被你自己的愛心給壓的喘不過氣來
不同的學生存在不同的問題
而我敢說百分之九十九的學生都存在著或大或小的問題
(如果以我的經驗來說 是百分之百)
你打算同時替幾個學生付出呢?
(這個問句其實也是幫你先預想未來的情勢
因為愛心的付出只會讓人欲罷不能
並且很有可能會不知不覺拓寬自己插手的範圍
而範圍越大 你就越心力交瘁)
而這還算小事
因為這比例畢竟可以調整
我想說的第二點是
你幫助了一百位學生 九十九位是成功的
但只要有一位是失敗的 因你的幫助而使得事情越來越糟
你的心中能否坦然面對? 能否釋懷?
在夜深人靜之時 你是否能不因自己的插手感到內疚?
你是個好老師 因為你想幫助別人
但越是為善的人 對自己的道德標準就越高
真到了幫倒忙的那一刻
我想問你 你覺得你能釋懷嗎?
最後 我想說 我提出的不是一連串的建議
而是一連串的問句
我試著幫你把事情的核心釐清 盡量預設每一種情勢發展
但該怎麼做 不是由我決定
而是由你自己決定
最後 祝你能讓自己和你的學生都越來越快樂
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