: 某位學生和我表示，
: 學生：胖子，是不是學數學就是為了考試，你說是不是呀？？？？？
: 我：...................................（心虛）...........，不是.......。
: 學生：那現在這階段學數學還能幹麻，考試好痛苦，我不想要學，也不想要背，
: 也不想要理解....................。
: 家長：...............................................。
: 我：...................................。
: 嗯..............這題以我目前能力
不用心虛, 本來就不是"只為了"考試
考試, 考高分, 進好的學校, 找好的工作, 只是目的之一
對我來說, 更重要的, 是現這個世界變化的如此之快
你如果要能在最短的時間去理解這些世界的新事物,
那你就必須要在學校學好那些基礎的科目,
不止是數學, 就連文科也要有一定程度的理解
當然, 你要說服你的學生這件事之前
你要讓他覺得, 你是一個不斷在學習新知的人
而且在平日就不斷的分享你所得到的新知
這樣子才有比較高的說服力
其實, 這也是為什麼我會把學習新知視為"備課"的一部份
因為唯有如此, 在你遇到這樣子的情形,
你才有足夠的能力去說服你學生合作
: 今天如果你（妳）抓到一個好學生正在做弊？？
: 你（妳）當下會怎樣？？
何謂"好學生", 我想先知道你的定義
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