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唉! 看到這篇文章好想要分享一下我的情況, 去年接了一個特殊學生的case, 因為他家裡是單親, 家境似乎也比較不好, 身體又有障礙, 讓我一整個非常同情他, 所以我對他比其他普通學生都還要好, 幫他安排上課小考時會特地幫他準備個小禮物, 如果考了100分就會送他禮物, (因為他的程度不太好, 所以我們的小考都是非常非常簡單的考試, 可能只有三、四題該章節最最基礎題那樣, 所以我要求的及格分數是一百分) 一開始覺得很好, 這樣的鼓勵制度下, 他似乎也會很認真準備考試, 可是之後有時候小考比較忙沒準備或者忘記準備禮物給他, 他都會很直接的跟我要禮物, 並開玩笑地責備我為什麼忘記帶禮物, 這樣很不應該^^|| 讓我覺得不太妙, 好像自己一開始做錯了^^||, 一開始會覺得多為學生付出那一點點買文具的錢, 如果可以讓他成績進步, 非常值得, 可是到後來學生態度轉變了, 似乎好好把公式背好是"我要求他做的事情", 他認真做好我就該給他獎勵, 禮物變成是他應得的一般...., 了解到這點之後, 送禮物給他獎勵這件事情就變成壓力了。 若是想要考試我都要"特地"去逛書店幫他挑禮物, 找他用的到的文具送他, 有時候會想著為什麼會變得像是我欠他一般呢? 這樣子挑禮物時就在也快樂不起來了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.109.42.2
shuntpooh:也不能怪小孩 沒教他們就是不會懂 遇到教育他就對了 02/15 22:55
shuntpooh:小孩有犯錯的權力 大人有教育他的義務 但不要嫌惡他@@ 02/15 22:59
afra33:恩 謝謝樓上 會努力學會如何拿捏的 ^^ 02/16 10:58