對於指考或學測要不要教難題??

[leeano (最愛小咪咪的壞人)]

基本上 我個人對於難題是非常討厭
第一 我不聰明 看到難題會頭痛(我都直接告訴家長我很笨)
第二 以考試來講 根本不需要讀難題
     因為只要基本的夠熟 相關的難題一定會寫
     與課程無關的難題 就送給上帝吧
     畢竟 以高中數學來說 只錯一題
     也是可以考上台大醫科的haha
第三 教難題只是讓老師有表現的機會 但是學生學會之後用途不大
     更糟糕的是 如果手邊的學生是程度不錯的
     會誤導他只讀難題 可是每個學生讀書的時間都是有限的
     把時間花在難題上 基本功就做的不好
     這也是很多人粗心的原因(其實是基本功不夠扎實)
以我以前遇到的case來說 我已經沒有時間指導
但是家長堅持要我幫忙
我只好利用吃飯的時間 免費幫忙一下
(其實也不是免費,而是他們家開法國餐廳,要讓我吃到"爽".不過我食量都很小
 頂多吃幾盤焗烤田螺)
我只是要求孩子 一個字一個字寫清楚 一行一行要對齊
順便要他在我面前把課本的題目再三的演練
寫錯了 就告訴他哪一行錯了 但不給答案
只是一直跟他對話對話到寫對為止
從頭到尾 都沒有講到任何一題難題
該次月考竟然數學考含自然組與實驗班校排第一(就讀北市延平高中)
我自己也嚇一跳 因為延平有一些題目應該不是課本的
你們猜他怎麼說? "就按照原則把題目整理一下 答案就出來"
各位 教學的重點應該放在哪?就是基本題
把基本題的應用發揮到極致
讓學生基本功練熟一點
其他的就交給上帝吧..

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◆ From: 61.230.32.188
推 vvbird:這就要看你的學生了, 如果他基本題沒問題, 為何不教難題?
推 vvbird:當然, 前題是, 基本題都很扎實了
→ leeano:就我的經驗來說 就連台大電機的孩子 也有很多基本觀念盲點
→ leeano:以考試來說 基本觀念的熟練 是重要的
→ leeano:至於難題 大概只有醫科的學生才需要
→ leeano:況且一些思考性的問題 本來就應該給學生自己想
→ leeano:老師在旁邊指導 其實是不需要的
→ leeano:我手邊的學生 我都只講基本題  但是我講的蠻細
→ leeano:也都針對基本觀念弄了一些題目來混淆他們..我再來澄清
→ leeano:不知道v大的學生想考哪裡?想當榜首嗎? haha
→ leeano:我是沒辦法讓學生當榜首 我也不希望他們如此..
→ leeano:因為 我都鼓勵他們 上大學要好好用功 以後超越老師就好
→ leeano:至於課程內容 不用想太多 只要能上台大電機就夠
→ leeano:況且基本觀念熟 難題自己就會寫 不用太擔心
→ leeano:以教育部辦的考試 難題大部份給的提示都足以解題
→ leeano:到目前為止 我只遇過一個真的需要我講深一點的題目..
→ leeano:那孩子差一點當榜首 輸榜首0.3分應該是第二名
→ leeano:其他光只是用基本觀念的變化 就足以應付..難題 免了吧
推 pbjojo:請問什麼才稱作難題呢?? @_@
→ leeano:需要用到特殊技巧的題目 可以算是難題.