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※ 引述《jay94715 (雞排杰杰)》之銘言: : 1.年級:國一 : 2.科目:生物 : 3.章節: : 協調作用-內分泌和神經系統 : 4.題目: : 某人不幸遭遇一場車禍,其神經系統的某處似乎受傷了,請問下列敘述何者錯誤? : (A) 用針刺傷患的腳趾時,他能感覺到痛,卻無法動腳趾,則他受傷的位置是運動神經。 : (B) 請傷患動一動腳趾,他可以辦到,但用手去抓他的腳趾時,卻毫無感覺, :   表示感覺神經受傷了。 : (C) 用小槌輕敲傷患的膝蓋,他的小腿立刻有反應,但他本人卻毫無感覺,表示受傷 :   的部位在感覺神經。 大腦沒有接受到感覺 ○ 表示紅色線段受損 ┼ 大腦 ┼ ╰─╮☆ 敲擊膝蓋 訊號從膝蓋->感覺神經->脊椎 │ ↘運動神經 ↓ 反射 小腿立刻有反應 表示到反射的這段流程 未受傷害 : (D) 用刷子刷傷患的腳底與腳趾,他的腳趾立刻有動作反應,但他本人毫無感覺, :   則他受傷的位置在脊髓下半側。 : 5.想法: : C和D不知該選哪個, :    正解是C,解答詳解寫應是脊髓上半側 :    但小腿立刻有反應不就代表掌管反射的脊髓無受傷害嗎? :    D的話,不是應該是感覺神經才是嗎? :    麻煩請神人解答選項。 ○ ┼ ┼ 大腦 ┼ ↗ ╰─╮☆ 敲擊膝蓋 訊號從膝蓋->感覺神經->脊椎 │ ↘運動神經 ↓ 反射 若感覺神經受損 則訊號無法到達脊椎 腳趾不會出現反應 這個部份的教學 要讓小朋友試著想像訊號傳遞的流程 否則小朋友的觀念會很差 -- 今天數學課上的是乘法分配律! 可憐的小柳正在講台上畫出一條一條的箭頭,把括號外的X分配到括號內 「...分配率其實很簡單啊,就像老師畫箭頭一樣,ㄧ個ㄧ個咻~的射進去」 過ㄧ下下台下的女同學C舉手了... 「老~師~你可以再射進去ㄧ次嗎?我剛剛沒注意到已經射進去了!」                              小柳補習班日誌5 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.118.152.100 (修改 補個顏色) ※ 編輯: akida 來自: 122.118.152.100 (03/18 04:31)
leonwingic:圖實在畫的不錯 03/18 06:01
pickapicka:嗯.圖非常好懂.尤其那個星星.很有敲擊膝蓋的fu 03/18 11:32
melances:C選項錯應該都看的出來,問題是老師沒有解釋D為什麼對阿? 03/18 15:31
melances:題目有針對上下側來出題,考慮方向應該就要針對這個 03/18 15:34
melances:既然下側掛點,反射應該也會消失,所以老師要回答一下嗎? 03/18 15:35
melances:還有一點就是脊椎,一般是指外面的骨頭,不是神經 03/18 15:50
melances:所以寫脊椎有機會會錯誤,寫脊髓會比較好 03/18 15:51
leonwingic:55~59題 03/18 16:00
akida:對不起 脊椎是手誤@@ 脊髓才是對的 03/18 22:59