※ 引述《jonsauwi (JBY)》之銘言：
: 不知道在這裡問這個到底適不適合，
: 方才在黑特上看到有人抱怨自己學了一些毫無意義的東西，
: 想到最近學生也一直在問我這個問題。
: 一個國二的小女孩問我說，
: 「學這些無聊的化學式有什麼用呢？你去買鹽的時候會跟老闆說：
: 『老闆，來罐氯化鈉』這樣嗎？會跟老闆說氯化鈉可以拿來做氫氧化鈉嗎？
: 你會在路邊隨便看到個直角三角形就跟別人討論起商高定理嗎？
: 我以後又沒有要當大學者、當教授，幹嘛去學這些東西？」
: 聽到這樣的話我無言以對，因為我真的答不出來。
想要當大學者當教授,應該只懂這些還不夠吧~
而且學習這些知識並不只是為了日常生活,只能說這些知識可以應用在日常生活上。
我們當然不會在買鹽跟老闆說來罐氯化鈉，因為氯化鈉是學名，是用來跟懂化學的人溝通
的字彙，當然也不會跟老闆問氯化鈉能不能用來做氫氧化鈉(不過專賣化學品的搞不好懂)
但是如果有學習,你會知道為什麼漂白水和廁所清洗劑不能加在一起，你會知道為什麼大理
石雕像會被侵蝕,為什麼有些胃藥吃了會脹氣..
數學也許並不是每個學到的部分都會用到,但是最主要是訓練邏輯..
是為了做之後更高深的數學的基礎,也許將來念設計,要用AutoCAD,幾何圖形的
概念要有,才能畫出想要的形狀。
知識不一定都是有趣的，就像吃飯不一定餐餐都是美味的，但是你還是得吃，不是嗎？
但是如果你能細細品嚐每一項知識大餐，也許就能品嘗出其中蘊藏的美味～
: 學了這些到底有什麼用？
: 這些問題不只一個學生問我了，我只能回答自己的答案：
: 「你...不會覺得這些很有趣嗎？」
: 「誰會對這種鬼東西感興趣啊？」很多人是這樣回應我的。
: 當然，如果學生能自己感到有趣我就不用來教他們了，他們自己會學，
: 所以我的回答自然不是個好的答案，
: 請問大家有沒有遇過類似的問題？各位又如何回應呢？
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