[互動] 請問大家覺得高一國文怎麼教比較好呢

[very1ghost (絮風)]

如題，
最近接了一個家教，算是我的第一份家教，
是分別幫一對兄弟的弟弟上國二英文，幫哥哥上高一國文。

今天第一次去上課，和國文的家教學生對談了一下。
他說他覺得國文很無聊，沒有興趣，
我問為什麼，他說他覺得那就只是一直背的東西，不想背。

這對家教的兄弟是很普通的男生，
平常也都玩網路遊戲，而且看起來都還蠻沉迷的，
可以想見他們對古老智慧的國文並不是那麼有興趣。

我問他平常喜歡看什麼，他說奇幻類的小說，
我問比如說誰的作品？果然不出我所料，又是九把刀。

於是我以醉翁亭記為例，
企圖讓他想像他若從極為繁華的台北市轉學到較荒涼偏遠的地區，會有什麼心態？
他說沒有實際體會過，大概不知道吧。

我是想要企圖讓他對作品產生共鳴，進而真正了解文學的樂趣，
不過看起來這似乎不是很容易的事情。

家長和這個學生大概都希望我帶領他讀古文，說是「導讀」，
不過「導讀」一詞實在有點模糊，
具體做法好像也只能帶著他讀。
學生本身也希望提升古文閱讀能力，
但是要提升閱讀能力，不去記誦字義是不行的，那是基本。

所以想請問有相關經驗的大大，
遇到這種情況時，究竟要怎麼做，才比較能帶起學生的興趣呢？
要怎麼做，才能帶領學生的心靈與古人相通，進而真正懂得去欣賞作品呢？
而實質上，怎麼樣的教學方式會比較理想呢？

大概因為這是第一份正式的家教工作，所以難免比較緊張，
希望有經驗的強者多多幫忙 (鞠躬)



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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 140.112.239.29
推 shiyachan:可以試著找一些比較短的給他看(ex世說新語)一方面讓他建
→ shiyachan:立自信~另一方面世說新語有些篇章也比較有趣~他可能就會
→ shiyachan:比較願意去讀了~至於你想要他真正懂得去欣賞作品~我覺得
→ shiyachan:如果不是真心喜歡作品的人是做不到的~就連中文系的學生
→ shiyachan:都不見得做得到的事~你要求他做也太為難他了@@
→ shiyachan:另外~是「滿」沉迷~而不是「蠻」沉迷
推 yq10940:笑林廣記?