※ 引述《airways (airways)》之銘言：
: 先簡單說明一下狀況
: 學生：私立復興升9年級 女
: 程度：數學全班倒數前6名 很難突破60分 連質數都會忘記是什麼東西
: 個人教法：基本上就是基本觀念+例題 大概就是照講義編排走
依學生的程度給適合他的講義
大滿貫或是基測勝經你可以去翻翻，應該是ok的
如果還想降難度，數學易百分或是數學輕鬆學也可以考慮看看
不用想說什麼都教，因為沒有要考到100分
先設定考到65分就可以了
: 家長壓力：完全沒有壓力 學生家長完全不在意她的成績
: 因為好像都會送出國
: (房子很多棟...好像每聊過一次天 他們家又多一間房子...)
既然有這樣的設定，你就該負某些責任了
如果是國中畢業就要出國，那別為了自己的教學成就感害了這個學生
看能不能問到國外(看他要去哪裡讀)的內容，該教的基本概念要教
舉個例 例如之後要學log，那基本的乘方的意義與指數律要把人家教到懂
讓他到了國外能接的上，學校的老師決不會為了他給他這些個別化教學
家教就是這點無法被學校/補習班取代的阿(給每個學生最適合他的教學)
已經沒有要拼基測，就不要浪費他的時間(也不是說不重視啦，算是次要)
但還是要先讓對方的爸媽了解才可以
: 壓力來源：我個人的目標設定
: 還是希望可以讓學生有明顯進步....
你設定的這個目標可以放在其他一般的學生身上
這一個有他現在該注意的工作要你幫忙完成
你參考看看
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