[解題] 國二理化[聲音]

[shock79608 (拉拉)]

1.年級：國二
2.科目：理化
3.章節：聲音
4.題目：當兩人距離相同，其中一人分別以相同音量大喊於白天和晚上，試問另一人聽
        到時的聲速和音量大小的比較?
5.想法：
        因為白天氣溫高聲速比較快，這沒有問題。
        但因為是相同音量，距離也相同所以覺得聽到音量應該相同，但給的四個
        選項都說是晚上聽到音量比白天大，上網搜尋都說因白天外部雜音比較多，
        所相對於晚上聽到聲音會比較小，可是沒有比較以科學角度來看嗎?今天兩人處
        在只有彼此的空間下，這樣聲音音量會不會一樣?

困惑很久，請大家為我解惑，謝謝!!

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 118.161.184.85
→ lighterbooks:我這裡環境爛,聲速白天大,音量我有空再想,若有錯請更
→ lighterbooks:看了您的想法，對不起，我兩行廢推文。
→ lighterbooks:我明天再來音量大小答案 +1  (<--又是1行廢推文)
→ akida:    一共三行
推 lighterbooks:我答案跟下面那篇完全相反，不過我音量大小也跟選項
→ lighterbooks:相反，我不知道我錯在哪裡，以下開始:
→ lighterbooks:1.動能較大，速度又較快，所以白天的音量較大。
→ lighterbooks:2.以前的國中有教聲音，現在的國中教材刪除 沒教聲音
→ lighterbooks:  (以上若有錯誤，請更正，謝謝!)
→ akida:  聲音部分並未刪除
→ akida:音量大小跟振幅有關 不是跟聲速有關
→ akida:動能=1/2 m v^2 聲音的質量是？
→ foxbook:氣體分子?!
→ foxbook:請問 音量大小跟振幅 是什麼關係?  謝謝!
→ DKer:振幅大,音量大..
→ akida:............
→ funbook:他(?!)問的是 音量大小跟振幅 的關係式是什麼?  謝謝!
→ akida:你去看課本好不好  還關係式咧..
推 WaterPisces:不要理他  環境不好的鳥書分身系列
→ funbook:那請問akida對 音量大小跟振幅 的關係的看法是什麼? 謝謝!
→ akida:等你看過課本再來問喔 感謝
→ funbook:請樓上akida發表一下對 音量大小跟振幅 的關係 的看法為何
→ funbook:?  謝謝!
→ funbook:「如果振幅加倍，那音量是變為幾倍?」akida認為沒有關係式
→ funbook:嗎? 我當學生問akida，akida會回答學生 "還關係式咧..”?
→ funbook:這樣回答學生也有家教??  觀念錯(?!)，誤人子弟(?!)，態度
→ funbook:又爛，也有家教(?!)，真是台灣錢淹腳目!!  若觀念對，態度
→ funbook:爛，這樣我沒話說。(我還不太清楚正確答案是什麼)
→ funbook:事實上，我「」內問得問題還很奇怪呢，這要有思考過的人才
→ funbook:看得出來。
→ akida:關係和關係式不同  請您先去看課本再來討論
→ akida:從您推文可知 所以你沒家教 別誤人子弟了
推 akida:或者請您導出關係式 我再教你喔
推 akida:還有　聲速跟音量大小關係式也請導一下
→ akida:如果今天你要當學生問我問題 請先叫一聲老師好
→ akida:不然我對態度不好的人 是不把他當學生的
→ foxbook:我若導出關係式，就不需要人教。您有看過導出關係式，還需
→ foxbook:對不起,他把推噓文寄給我,請勿理上面這1行,他?等1下才發表
噓 idphobia:lighterbooks=funbook=在高中板被永久水桶死好
→ funbook:我若導出關係式，就不需要人教。您有看過導出關係式，還需
→ funbook:要人教的嗎? 蠻奇怪的邏輯。應該是導出關係式的 教人才對.
→ funbook:我還是老話，"還關係式咧..”請akida發表一下對 音量大小
→ funbook:跟振幅 的關係 的看法為何?  謝謝!  (<--這我講已經第三遍
→ funbook:了。) 就算我去看課本，也一定會問同樣的問題。請
→ funbook:akida 回答一下「如果振幅加倍，那音量是變為幾倍?」謝謝!
→ funbook:(請老師來，老師又不會回答問題，只會 "還關係式咧.."，
→ akida:你看課本了嗎？
→ funbook:老師什麼東西都講不出來，請這種老師有什麼屁用，這種學生
→ funbook:(家長)嫌自己錢多而已。)
→ akida:你看課本了嗎？
噓 idphobia:要找家教請打0956928279莊先生
→ idphobia:他環境跟爛打輸一樣爛
→ funbook:"就算我去看課本，也一定會問同樣的問題。"
→ funbook:akida始終無法回答我(問了好多遍)的功課問題，akida的老話
→ funbook:一直在重複，我回覆了，akida還是在重複老話。而我的功課
→ funbook:問題，akida始終 避而不答。如果我請家教，問功課的問題，
→ funbook:老師始終答不出來,試問請這種老師幹嘛? 顯得家長錢多而已!
噓 idphobia:====================================================
→ idphobia:=====================================================
噓 akida:我幹麻回答不認識的人 您哪位？
推 WaterPisces:鳥蛋書怎麼又從病院跑出來溜搭了
→ funbook:上面就是 自稱中興應數系 的素質(自己在講自己)。
→ WaterPisces:不是只知道中興數學? 怎會知道有中興應數 你的素質?
→ WaterPisces:是不是在電腦前時間待太久了? 快回火星去 地球很危險
→ WaterPisces:      ^又
推 idphobia:funbook在高中板被永久水桶，只好來裡鬧
→ idphobia:                                這裡