Re: [解題] 國一數學

[evolrof (頑皮)]

聽了幾位老師的講法都很有道理

我的想法是把輾轉相除法放在高中似乎比較好

國中一年級剛學短除法與質因數分解法

就是要他們利用這兩個方法找公因數

順便對數字，公因數，公倍數產生感覺

在分數的通分上能夠更順利

若馬上教輾轉相除法，數字顯得有些冰冷

我寧願把時間花在數字跟數字的關係上

而輾轉相除法是用在兩個數字較難找到因數,並且進一步找到公因數的時候

所以必須在短除法跟質因數分解法都失敗之後

因此我覺得除了程度較高的學生之外，一般的學生我會放在高中教

畢竟輾轉相除法原理跟輾轉相除法直式運算是密不可分的

不過這是我自己的看法啦........



--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 163.21.114.234
→ nonojoy:不過據我所知(及我自己念書經驗) 國小就教輾轉相除了
→ nonojoy:不過從小也沒人跟我解釋過為什麼這樣可以 :p 可是會用
→ evolrof:我給國一學生三種方法,他們都喜歡前兩種..比較有挑戰性
→ evolrof:反而輾轉相除法他們覺得慢且有種被限制的感覺
→ evolrof:因為國中的數字都很簡單
推 nonojoy:確實是這樣 所以我會變成提醒學生 數字大了就用輾轉相除…
→ nonojoy:不過 我教輾轉相除還是會把原理(用式子導)講解一次
→ nonojoy:可是學生聽過就忘了=  =+ 這也是沒辦法XD 跟他們說高中會
→ nonojoy:用到這樣 現在先知道可以這樣算 ←我都是這樣講
→ nonojoy:然後會提醒他們說 確認互質時用輾轉相除這樣 o_o
→ WaterPisces:我也是在國小學輾轉相除法了 不過到國中看到這個題目
→ WaterPisces:才了解原理的  XD
推 soloban:現在小學五六年級就教短除法與質因數分解了,只是未以次方
→ soloban:的方式表達,而是用連乘積表示