[解題] 國一生物

[jasonnanny20 (一個人也很開心)]

1.年級：國一
2.科目：生物
3.章節：5-3協調作用(內分泌系統)
4.題目：小珍做實驗需要把小白鼠的胰臟切除,但是不久,
        他發現切除胰臟的老鼠都陸續死亡,檢驗老鼠的死因,以下哪一項最有可能?
        A.覺得沒有胰臟心情不好
        B.無法分解蛋白質類養分
        C.得了糖尿病
        D.血糖過低昏迷死亡
5.想法：我的選項是D答案也是D
        但是學生的補習老師認為答案是C
        就我認知上
        糖尿病是屬於長期累積所造成的病症(除了先天性糖尿病)
        而且題幹上說明是"不久之後"
        但是學生認為血糖的調節還可以利用腎上腺素
        我該如何跟學生解釋?

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◆ From: 140.127.36.132
→ hightacps:腎上腺皮質素還可以有下視丘腦下腺的迴饋控制 但腎上腺
→ hightacps:髓質素似乎沒有迴饋控制
推 chessyou:腎上腺素是用來應急時提高血糖濃度
→ chessyou:但沒有胰島素 組織無法善加利用血糖
→ chessyou:另外 糖尿病不會致死 會致死的通常是它帶來的併發症
→ petwing:其實我想選A...(逃) (怎麼會有這選項啊？好好玩)
→ bblin:推chessyou大。另外,胰臟切除是可以導致糖尿病的,在糖尿病的
→ bblin:分類裡,屬於other type。而不久後死亡,應該是死於DKA吧,急症
→ bblin:老鼠會因為血糖很高,沒有胰島素又不能利用,所以酮酸中毒
推 melances:答案是C基本上問題不大，失去胰島素容易引發糖尿病
→ melances:糖尿病併發症致死原由就是糖尿病，所以這個不用爭論太多
→ melances:另外腎上腺素不見得是應急狀況才會分泌的，運動也會
→ melances:所以學生說血糖調節也可以利用腎上腺素，這點是沒問題的
推 chessyou:糖尿病是因為併發症致死 這點新陳代謝科醫師上課時都有
→ chessyou:跟我們強調過了 還有有腎上腺素確實能"調節"血糖
→ chessyou:但無法"使用"血糖 而老鼠若長期缺乏胰島素 會造成脂肪
→ chessyou:代謝成酮體造成酮酸中毒(DKA)而致死
→ chessyou:補充一下: 如果胰島素只是不足而非完全缺乏 會導致高血
→ chessyou:糖 也就是非酮體滲透壓症侯群(NKHS) 而題幹中的老鼠因為
→ chessyou:是完全缺乏胰島素 所以是處在低血糖狀態
→ chessyou:樓上M大可能不知道細胞上都有GLUT 必須要靠胰島素活化
→ chessyou:才能將糖分運入細胞內 而這就是造成低血糖致死的關鍵
推 melances:因為併發症死亡這當然是OK阿，不過是糖尿病導致阿...
→ melances:我覺得爭論這個點到沒什麼意義...那我也可以說是因為
→ melances:併發症導致腦部缺氧死亡，而不是併發症造成的
推 melances:細胞需要活化能加速糖類進入細胞，認為會不知道嗎？
→ melances:既然C老師都講醣類不能運入細胞內了，那請問這時候是
→ melances:高血糖狀態還是低血糖狀態呢?
推 mimchu:我會選C  因為不能分解血糖  血糖應該不會過低
推 N95mask:對國中生而言，我會選C，跟樓上mimchu的想法一樣，
→ N95mask:另外，併發症不是像melances說的那樣啦~ 臨床上對併發症
→ N95mask:不是這樣解釋的@@
推 melances:所以我才說重點不是討論併發症阿，重點是死亡主因
→ melances:對國中範圍來說，根本不用講那麼深
→ melances:至於說胰臟切除會導致大部份的老鼠低血糖死亡...
→ melances:這根本就是錯誤的阿~
推 chessyou:http://www.62279960.com/tnbzs/tnbzz/2799.html
→ chessyou:血糖不能進入細胞 不代表它會永遠停留在血液內 而是會走
→ chessyou:其他代謝路徑流失掉 其實我是覺得老鼠因為糖尿病"不久後"
→ chessyou:死亡 在臨床是一個很奇怪的說法 至於糖尿病會低血糖嘛?
→ chessyou:網路上隨便找都一堆糖尿病低血糖昏迷死亡的例子..
推 melances:chessyou老師不是上過細胞代謝醫生的課？低血糖的主因
→ melances:你確定知道嗎= =...是因為治療或劇烈運動導致的....
→ melances:，因為服藥或太過頭的運動導致血糖太低，才會引發低血糖
→ melances:這邊是討論胰臟切除死亡的主因，而不是治療阿~
→ melances:臨床上找一堆例子我也知道阿，也請舉正確的例子，
→ melances:臨床上也一堆糖尿病造成的高血糖高滲透壓症
→ melances:這個實驗並沒有做服藥或治療的動作，而是切除胰臟
→ melances:-----------------------------------------------切開
→ melances:國中範圍胰臟教的內分泌線就是胰島素&升糖素
→ melances:胰島素缺乏造成血糖一升高就降不下來，而如果血糖太低
→ melances:或引發飢餓狀況進食或分泌腎上腺素或其他腺體來升血糖
→ melances:所以以國中範圍來看這題題目，D是不可能的，就算他有
→ melances:也不是國中應該要教給學生的，我知道老師您很專業
→ melances:不過很遺憾無奈的，學生要的是成績，不是真理
→ akida:成績和真理並非對立
→ bblin:....當然是選C啊。高血糖但細胞無法利用，血糖還是高的啊@@
推 bblin:抱歉我有點離題,是我第一個提出DKA的T^T。chess大可以再查一
→ bblin:下高血糖急症。http://www.wretch.cc/blog/dremt919/9422028
→ bblin:那個網址其實有講一些。但是,不是國中範圍> <  竟然筆戰了..
→ akida:其實我覺得對於老師與老師之間的討論 不一定得侷限範圍啊
→ bblin:說到DKA時再是扯太遠,我只是想表達,糖尿病"可以"不久後死掉
→ trista10:C對國中生物來講應該只是要讓他們知道重要機轉概念而已吧