目前理化元素與化合物這單元真的很雜
而且高中化學有這單元更深的更多的探討
我最近在教一開始也不是很順手
像你所說的 有些東西不小心會說過頭
就會看到學生頭上有問號
後來我仔細把學生的參考書看了一遍
慢慢有抓到他們所教的東西
歸納以下幾點:
1.介紹純物質、混合物的定義是什麼，還有如何分離混合物
物理變化、化學變化、物質的物理性質、物質的化學性質又是什麼
2.介紹元素週期表講解最簡單概念即可，EX:1A族2A族8A族的特性、金屬非金屬的特性
3.介紹原子、電子、質子、中子、質量數、原子序、電中性、同位素的概念，每個人的
學說要好好講一下，這邊我有點像在講故事，如果你講的有組織應該很好懂
4.介紹分子式、化學式的意義、化學式怎麼寫出來的(我是用電中性觀念去講)以及一個化
學式中怎麼去看元素個數和總類即可
你可以順便實驗式、結構式、示性式給他們，有的參考書好像也有寫
另外他們有些觀念容易混淆，EX:2O跟O2，前者是兩個O原子，後者是氧氣的組成形式
都可以詳加解說，主要是先讓觀念清楚，這樣接下學期的一開始的課程才能順利
至於寫出化學反應、平衡、莫耳數那些觀念都是二下的東西，不過道耳吞的原子說裡頭有
一點涉及化學平衡(反應前後原子只是重新排列而沒有增減)，你可以寫條化學反應式來解
說那個觀念 EX: 2 Mg+ O2→ 2MgO
另外我學生學校老師是有幫他們整理一張化學式的表，EX:氯化鈉、氫氧化鈉、氧化鎂要
怎麼寫，並要他們先背，不過他們不太懂所以就可以解釋一下這是怎麼寫出來的
至少要讓他們熟悉分子式、化學式的意義，這次段考應該就差不多了
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