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1.年級:高一 2.科目:數學 3.章節:三角函數 4.題目: (1)比較cos(25度)與tan(27度)之大小 (2)概念上的問題: 若θ為第二象限角,則 cos(180-θ)=-cosθ 如何解釋之? 5.想法: (1)嘗試許多方法,如:把cos化成sin 先比較sin與tan之大小,再比較sin與cos之大小 但都得不到答案. (2)我要問的是如何透過數學式子解釋? 就從答案來看的話,cos(180-θ)值為正,而cosθ為負,因此明顯須加負號 但我想利用式子解釋他,換句話說,我們知道下列式子 函數(180n ± θ) =(正負) 函數( θ) 函數(180n +90 ± θ) =(正負) 餘函數( θ) 但是以上適用在θ為銳角,那如果θ是鈍角的話, 該如何處理(將θ減90度使之成為銳角?) 我在這裡好像有些盲點(可是又說不上來)..不知道有人有更好的看法嗎? 謝謝大家!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.153.1
shenasu:我都教導學生 看圖就好 這題明顯差很多 03/23 01:38
shenasu:我好像想太簡單了 再想想= =" 03/23 01:39
blackCCC:第2題是93數乙單選題,如果不小心很多考生都會選錯 03/23 01:44
blackCCC:所以提出來討論看看,是否有更好的解釋方法 03/23 01:44
s00459: cos(27度) > sin(27度) 所以tan(27度) > 1 > cos(25度) 03/23 01:46
s00459:我弄錯了,抱歉 03/23 01:48
vbangus:這個不就「奇變偶不變,正負看象限」即可看穿了嗎? 03/23 02:03
vbangus:不要考試時圖解方式轉來轉去都轉錯了,風險可大 03/23 02:04
blackCCC:就是奇變偶不變阿!但該如何解釋為何有負號呢?角度<90哦 03/23 02:18
blackCCC:cos值為正,但又與後面不符...我也很難表達 ..囧 03/23 02:19
vbangus:這個要分開討論,正負號歸正負號,cos或sin歸奇與偶的問題 03/23 02:20
vbangus:我時常教到這邊跟學生說:該討論哪就看哪,亂看輸一半^^ 03/23 02:21
doa2:cos25度>cos30度=(根號3)/2 > (根號3)/3 >tan30度>tan27度 03/23 09:56