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各位老師好,第一次在tutor板po文^^ 我一直都是帶文科,國史地 現在手上有一個國二復興的學生 他對我說,歷史自己已經逐字逐句唸過好多次,但就是背不起來 我想背不起來,應該不是字面上這麼簡單就是背不起來 回想自己念國高中歷史時,其實是沒有什麼在背的,頂多就是背人名 花最多時間的地方應該都是在把每件史事的前因後果鋪陳搞清楚 然後自然而然不需要背,就可以記清楚 所以在學生對我說背不起來時,我不太知道要給他什麼建議 繼續背?就已經背不起來了 像我以前那樣念?他的歷史每單元我講了無止盡的前因後果 A事件影響到後面的B事件,C事件的插入造成怎樣怎樣,不是課文怎麼跑就怎麼上 也許沒有像歷史本科有真的去鑽研過,但我想自己在國中歷史的程度應該不是太差 還是說我應該要改變教法呢 另,背不起來有什麼解決方式嗎 希望板上有經驗的老師們能給我一點意見 這個學生從不及格到現在70幾(但停一陣子了唉),我真的很希望可以再把她往上帶 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 180.177.117.79
vvbird:背不起來的狀況我發生過...就是國中/高中時的英文課 01/10 02:27
vvbird:不過, 每個人都說我沒有用心背...所以後來就乾脆放棄英文 01/10 02:27
vvbird:反正有唸, 也沒分數, 不唸也不過是相同結果 01/10 02:27
vvbird:所以後來當我當家教老師時, 對學生就比較能接受"聽不懂" 01/10 02:28
vvbird:而比較不會隨便就說學生是沒認真學... 01/10 02:28
vogueshin:我也比較不會把背不起來當成不用心 我是想幫助學生看看 01/10 03:28
vogueshin:有沒有適合他的方法 01/10 03:28
ayes:'我會想有趣的方法教他背,教小四社會的原住民祭典,排灣族的 01/10 05:39
ayes:五年祭,就跟他說一個排骨便當五十塊~類似這種有趣的口訣:) 01/10 05:40
jonsauwi:畫圖表試試?就是像流程圖那種? 01/10 10:42
gr1031:我目前採用的方式都是叫學生先背 我抽問 真的背不起來 就用 01/10 11:26
gr1031:抄的 而學生的確有背起來一些了 01/10 11:26