[求助] 關心學生在校的上課

[fu3mo6 (ㄚ龐)]

我教的是高一的數學

現在正教到排列組合的部分


這個學生教了約半年了

我上課時叫他做的題目，反應通常都是不太會，就算是很基本的題目也一樣

(例如，八個人排列要把甲乙排一起)

但是教了之後，讓學生自己寫類似的題目，基本而且我教過的都還OK

進階的則是常常把不同題目的解法搞混

我想，尤其是對排列組合這單元，這樣還蠻正常的

並不是一個念書念不起來的孩子




不過我比較困惑的是，他們老師到底在上甚麼

怎麼會常常某單元都開始蠻久了，很基本的題目卻都沒有學到的感覺

後來我跟他要了老師的講義，發現其實都有上

他也有把老師上課的例題抄好

但我發現若要他解釋他抄了甚麼東西，幾乎都講不出來

以至於把不同顏色的球放到袋子~跟把不同水果放到箱子，這種幾乎一樣的題目

他都認不太出其實做法一樣

我告訴他上課不可以只是抄東西，要把抄下來的東西搞懂

但他說老師上課上太快又講得很奇怪他聽不懂




我是不介意教基本的題目啦

他上家教也蠻乖的

不過我一周也只上課兩小時，每周上課都感覺他程度跟上周一樣

這樣實在沒有時間練習比較進階的題目，只能根據概念講些基本的而已

我該怎麼建議他要好好上學校的課?


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◆ From: 125.227.100.132
推 flypanda:其實有很多小孩會覺得~我有家教(補習),所以上課就不聽了
→ flypanda:當然也有可能是~上課都聽不懂不想聽才請家教(補習)
→ flypanda:所以了解原因後~要明確的告訴他做法吧~
→ flypanda:我可能會叫他不要光顧著抄~~聽懂比較重要之類的...
推 s682663:從小到大看過太多人只會抄板書，卻不會整理跟聽課= =
→ s682663:我國中的時候，都只有聽課，也不愛算作業
→ s682663:然後大概一個星期兩個星期跟同學借他們抄得很完整的筆記
→ s682663:然後再自己想一下老師講的東西
→ s682663:說實在，我覺得抄書真的不太好，因為會中斷他的思考
→ s682663:以前剛在補習班交的時候，會出格子讓學生填，以為這樣可以
→ s682663:抓住孩子的注意力，結果我發現，不聽的還是不聽
→ s682663:填格子反而讓成績比較中前的同學中止思考，成績退步
推 fire231:我國中的時候只有上課認真聽講= =
→ fire231:甚至連抄筆記或是跟別人借筆記都沒有
→ fire231:主要就是看課本內的題目  不過這樣對於現在似乎不太適用