Re: [求助] 自己編的教材會給非自己學生的人嗎?

[Heumay (小霞。)]

※ 引述《soarinsoar (焉知)》之銘言：
: 我覺得其實要看情況
: 但是我懂原PO的感受
: 因為我也有整理給我學生的東西
: 那些東西其實就是很多零零散散的東西整理起來
: 方便記憶  方便查詢  也方便理解
: 而我的學生也用的很開心
: 結果後來我學生跟我說
: 他學校老師看到  就向他拿去看
: 然後印發给全班  還聲稱是老師(學校老師)自己整理的
: 我也是覺得很不舒服
: 我也不能叫我學生不要借學校老師
: 而且我學生應該也不敢拒絕借學校老師吧
: 我就只能跟我學生說
: 以後這種統合整理的資料
: 就不要帶去學校  在家裡看就好

        之前工作的補習班，老闆都會跟我們說
        他也不希望講義被拿去印來印去，所以他都會在講義裡面留「大量的」空格
        這些空格都要上課的時候，由「教師」講授，學生當場筆記下來
        所以如果被學校老師或其他補習班老師拿去，萬一是還沒教到的單元
        那份講義就是一個很難講解的講義
        最好是有一些獨門的口訣
        以數學科舉例，教材用「a|b」代表a是b的因數，b是a的倍數（例如2|8這樣）
        而我們有「後來居上」這個口訣，代表在後面的b..要放在上面(分子)
        前面的a要放在分母才能除盡

        如果你介意講義被陌生人印來印去（如果不介意的話，就沒關係。）
        老師編講義的時候要有「保密防諜」的想法
        每一頁都加上大大的浮水印宣告版權（不要加在頁碼處，人家一切掉就沒了），
        每個章節當然要出習題給學生練習，但故意不附上答案
        （要由老師上課時當場口述供學生對答案）
        總之讓偷印的人越難使用這個講義越好....
        但不要搞到到你自己的學生覺得講義很難用
        附帶一提，因為原po提到是文科老師，
        如果你講義有留很多空格，
        也能避免一些學生拿了你的講義之後說要自己讀自己背
        家教課就動不動跟你請假，害你賺不到鐘點費

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※ 編輯: Heumay          來自: 180.218.108.99       (05/18 04:29)
→ ChienChihLai:前因後背(前因後果)比較好一點
→ ChienChihLai:後背也可以講成台語
→ ChienChihLai:前因後倍sry
→ Heumay:謝謝樓上的指教。我舉這個例子，是因為「後來居上」這成語
→ Heumay:原本不是用來形容因數倍數的。所以當筆記寫著「後來居上」
→ Heumay:可達到家教學生懂,偷用講義者看不懂。這是我的本意。
推 kickyjump:謝謝~我應該會考慮把考卷+上浮水印吧:)