→ phterm:20克的水應該不會用500ml的大燒杯裝吧，如果是50ml的小燒杯 08/27 23:31
→ phterm:建議閣下實際做一次實驗，以釐清觀念，正確答案應該建立在 08/27 23:32
→ phterm:實驗結果的基礎上，出題老師應該避免犯這種錯誤 08/27 23:33
※ 引述《iamhebe ( bbb)》之銘言：
: 1.年級：國二
: 2.科目：理化
: 3.章節：溫度與熱
: 4.題目：
: 有三杯燒杯，裝有不同溫度但相同質量的水
: 甲杯：80度C 20克水(加蓋)
: 乙杯：80度C 20克水
: 丙杯：50度C 20克水
: 靜置30分鐘之後，哪杯燒杯蒸發水量最多？
: (A)甲杯 (B)乙杯 (C)丙杯 (D)一樣多
: 解答是(B)
: 5.想法：
: 甲杯有加蓋，所以可以視為密閉系統
: 那蒸發水量會少於乙杯、丙杯可以理解
: 沒有一杯溫度達到 100度，所以應該都不會有沸騰現象
: 物質的比熱影響到散熱的快慢
: 但蒸發的水量是要看什麼因素@@"
: 水變成水蒸氣是吸熱反應
: 我只想的到這麼多 就卡住了>"<
: 不知道這題該如何解釋？
老實說 我覺得這題有問題
說不定實際上要做實驗才能知道乙杯跟丙杯哪杯蒸發比較多
我很懷疑也許是兩杯一樣多
因為問題點在於 20克水 跟 30分鐘
我很好奇 只有20克水 等於20 cc
在溫度50度跟80度都很高的情形之下 蒸發30分鐘
說不定兩杯早就都蒸發完了！ 那不就一樣多......
而且外在環境也沒詳細說明
如果要單純考學生溫度對反應速率的影響
那就不要出這種水量那麼少的情況
很多學生真的會鑽牛角尖 反而多想多錯
我們的考試 應該在考學生基本概念
出題的老師 應該要避免犯這種錯誤
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