→ diego99:直接丟學測題給他做， 09/01 01:27
→ diego99:跟他說如果你隔壁不寫算式給你看，你大概也是拿xx分 09/01 01:28
→ diego99:如果隔壁拿給你看，那大概就是2個0分 0.0 09/01 01:28
→ diego99:通常這樣的學生總是說自己到學測那一天 一定會寫 09/01 01:29
→ diego99:那麼，就直接嚴肅的罵下去吧... 09/01 01:29
→ diego99:我的建議是，既然他說再看到一次就會， 09/01 01:30
→ diego99:那何不在下一次上課出個類似題給他寫， 09/01 01:30
→ diego99:讓學生了解自己的程度。 09/01 01:31
→ diego99:至於國中學生的部份，你可以用詢問的方式代替解說 09/01 01:32
→ diego99:只是時間會花費比較久。 09/01 01:32
→ diego99:然後如果他忘記觀念，請他在你面前番書，讓他自己找。 09/01 01:32
→ diego99:基本上這兩個小孩子應該是太習慣等待答案了。 09/01 01:33
推 DFM:能夠當家教老師的基本尚在求學時期都算是主動的學生 09/01 08:40
→ DFM:不過會找家教的學生大多數並非主動型的 09/01 08:40
→ DFM:國三的學生如果是遇到這種，在一開始的時候引導他翻講義或課本 09/01 08:42
→ DFM:跟他說大概在哪個部分請他自己找，找到以後請他重新看這兩題 09/01 08:43
→ DFM:他看完後直接問他一不一樣，80~90分這群的學生是有分辨能力 09/01 08:44
→ DFM:如果真的一樣只是數字改的話，就酸他一下，如果是觀念雷同 09/01 08:44
→ DFM:就順便問他差別在哪裡，他講完以後順便補充你想說的 09/01 08:45
→ DFM:目的就是帶著他解題，但是讓他知道你不會算給他看 09/01 08:46
→ DFM:這一開始一定很耗時，不過真的要進步就要學會這個技能 09/01 08:46
→ DFM:你的任務就是幫他學會，有時候解題會變成次要的 09/01 08:47
→ DFM:簡單來說就是不要算給他看，就算一次課只上三四題也無所謂 09/01 08:49
→ DFM:高三的學生基本上不會有太大的進步了，為時已晚 09/01 08:49
→ DFM:請老師到坊間先從簡單的模擬考題找起，讓他去寫吧 09/01 08:50
→ DFM:剩不到半年就用強記法 09/01 08:51
→ DFM:有時候還是要為了分數去準備，至於實力的問題等大學後自行處理 09/01 08:52