推 younot:我覺得可能老師心裡也專注在完成工作上 一時沒想到去爭取 09/15 18:19
※ 引述《shiangnung (心愉)》之銘言：
: (唉，為什麼要被這個弄得心情不好呢…)
: 在104上接到一個家教，
: 急切的需求是要幫姊姊培訓國語演講比賽的講稿部份，
: 總共有15個題目，即席抽籤。
: 第一次去，本來說好試教兩小時，我會盡力幫她把每題
: 的大綱段落搞定，有餘力的話再弄細部。
如果原本說好是幫學生弄大綱
而你發現問題(學生沒辦法只有大綱就講內容)
這時候不是就該跟家長反應了嗎?
試教不是只有學生能不能適應老師 老師都發現問題了 怎麼不提出跟家長討論呢?
: 學生其實很認真，但是我發現她沒有辦法有大綱就講內容，
: 即使我提示過可以講什麼也是一樣，演變成我說一句她打一句的命運。
: 想也知道，不可能弄完十五篇作文(在我去之前，學生對內容一點譜也沒)
: 兩小時後，家長發現沒弄完，請我多留一個小時，
家長請你多留一個小時 這時候你依照已經完成的篇數
應該可以推估出仍然無法完成吧?!
這時候怎麼不跟家長反應呢?
這樣只會讓家長覺得你很沒效率
因為家長不知道你多做了那麼多
: 我想試教以負責為原則，也沒多問薪水的問題，就多留一個小時，
: 但上到十一點，學生明顯疲累，導致後來我講的東西她幾乎進不去。
: 家長發現還是沒弄完，請我另外找時間跟她視訊。
: 到了約定視訊的時間，她沒上線，也沒打電話來，
: 過了三個小時才打來說學生被留校，請我現在上線，我也答應了，
: 沒有問薪水的問題。
: 又花了一個半小時，終於只剩下四篇，原本約今天要繼續視訊，
: 我寫了email問家長薪資的問題，她竟然說
: 「我本來就是要妳在兩小時內完成十五篇，妳一再延遲，
: 我希望妳能有責任心，把它完成。
: 跟我配合的老師，都是責任制，一次費用一定要完成進度。」
: 所以目前為止我這個case花了4.5個小時了，才拿到六百塊。
: 我一再跟家長溝通，要我把十五篇寫好的作文丟給她女兒背，
如果試教以前有跟家長談好是幫學生完成大綱
那家長要求你完成15篇作文就不合理
但是你也確實沒有完成15篇大綱
: 是不合理的，她學不到東西，也很容易背不流暢反而台風不佳。
: 她卻一再強調「我希望妳有責任心。」
: 實在是心情很不好......
所以我覺得問題還是在溝通
當你一開始發現問題時就應該馬上反應
而不是變成逐句教然後拖到進度
馬上反應讓家長了解問題
並討論接下來如何進行(繼續逐篇教學(需要的時數)or寫好15篇給學生背).薪資如何計算
如果家長不能接受
那就當作是一次沒接成的case就好
而不是抱持著懷疑的態度下做了很多家長未必認可的事情
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